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首页考试教师资格考试教师资格证考试用书中公2019国家教师资格考试辅导教材综合素质考前冲刺试卷中学

教师资格证考试用书中公2019国家教师资格考试辅导教材综合素质考前冲刺试卷中学

国家教师资格考试辅导教材2019·适用于全国统考省(自治区、直辖市)·购书享有移动自习室+核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答疑解惑+视频直播免费看

作者:中公教育教师资格考试研究院 出版社:世界图书出版公司 出版时间:2019年02月 

ISBN: 9787519212001
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €15.99

类别: 教师资格考试 SKU:5d8178ccb5d8bf2c4c185a5a 库存: 缺货
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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 袋装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519212001丛书名: 国家教师资格考试辅导教材

产品特色
编辑推荐

《中公版·2019国家教师资格考试辅导教材:综合素质考前冲刺试卷中学》适用于教师资格证考试中学综合素质冲刺阶段的备考,为方便广大考生在备考中能够找准考试突破点,梳理考点,把握考查趋势,在短时间内有效提高应考能力,中公教师资格考试图书研发团队精心编制了本套试卷。本套试题具有以下特色:
(1)紧扣真题,代表性高
本试卷在严格依照大纲的基础上,在题型、难度、考点的选取上契合真题的试题,具有较高的代表性。
(2)精心编写,直击考点
针对教师资格考试的历年考查趋势和真题中的细微变化,中公教师资格考试图书研发团队对命题趋势进行了细致深入地分析,并将研发成果融入本书中,帮助考生明确考试方向,直击考试要点。
(3)深度解析,实用性佳
本试卷提炼核心考点,明析解题思路,冲刺试题的答案部分,每一道题都设置了知识点、答案和详尽的解析,帮助考生准确把握考查的知识点,通过深度解析提高考生应考能力,增强实用性。 

内容简介
《中公版·2019国家教师资格考试辅导教材:综合素质考前冲刺试卷中学》结合教师资格证历年出题特点、考试真题以及中学综合素质的特点,精编了5套考前冲刺试卷,帮助考生找准考试切入点。本试卷是中公教育教师资格考试图书研发团队根据教师资格考试大纲的要求,结合真题精心编写。从基本寻常的题目出发,深入浅出地做了详尽的解析。分析考试趋势,使考生能透彻地理解教师资格考试之精华,从而使考生在*后冲刺阶段能有效的提高实战能力。
目  录
目录
教师资格考试综合素质(中学)考前冲刺试卷(一)
教师资格考试综合素质(中学)考前冲刺试卷(二)
教师资格考试综合素质(中学)考前冲刺试卷(三)
教师资格考试综合素质(中学)考前冲刺试卷(四)
教师资格考试综合素质(中学)考前冲刺试卷(五)
免费在线读
教师资格考试综合素质(中学)考前冲刺试卷(一)
  注意事项:
  1.考试时间为120分钟,满分为150分。
  2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
  1.针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,孙老师进行了认真分析,寻找解决问题的途径和方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好的效果。这说明孙老师注重。
  A.行动研究B.同伴互助
  C.微格教学D.专业引领
  2.熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明。
  A.分数决定孩子的未来
  B.学生的成绩关键在家长
  C.教育不能仅追求分数
  D.素质教育需要废除考试
  3.关于图1中教师的做法,下列说法不正确的是。
  图1
  A.不利于学生创新精神的培养
  B.忽视了学生的个别差异性
  C.违背了素质教育的要求
  D.具备因材施教的意识
  4.徐刚在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是。
  A.马上制止,让徐刚站到讲台边
  B.不予理睬,继续课堂教学
  C.稍做停顿,批评训斥学生
  D.幽默化解,缓和课堂气氛
  5.《中华人民共和国宪法》规定,有权制定与修改刑法、民法和其他的基本法律。
  A.全国人民代表大会B.全国人大及其常委会
  C.全国人大常委会D.全国人大常委会和国务院
  6.某偏远山区,交通不便,学生居住较为分散。为保障当地儿童、少年完成义务教育,根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,县级人民政府可以采取的措施是。
  A.设置走读学校
  B.设置寄宿制学校
  C.设置家庭学校
  D.设置半日制学校
  7.张某和李某两家世代交好,他们为自己未成年的子女订立了婚约。张某和李某的做法。
  A.合法,父母享有对子女的监护权
  B.合法,父母享有对子女的管教权
  C.不合法,订立婚约应征得双方子女同意
  D.不合法,父母不得为未成年人订立婚约
  8.某中学为遏制学生违纪,要求各班的班主任“重点关照”那些有不良行为的学生,对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法。
  A.合法,学校有教育管理未成年学生的权利
  B.合法,学校有预防未成年学生犯罪的义务
  C.不合法,学校不得侵犯未成年学生的教育自由
  D.不合法,学校不得歧视有不良行为的未成年人
  9.中学生小凡在学校教学楼门口发现一条狗,想赶走它,却不慎被狗咬伤。经查,这条狗是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是。
  A.小凡的监护人和学校
  B.小伟的监护人和学校
  C.小伟的班主任和小伟的监护人
  D.小凡的班主任和小伟的监护人
  10.某公立中学为筹集更多的经费改善办学条件,兴办了一所校办工厂。该中学的做法。
  A.合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展营利活动
  B.合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业
  C.不合法,违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定
  D.不合法,违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定
  11.教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门。
  A.申请仲裁B.提出申诉
  C.检举控告D.申请复议
  12.下列做法中,没有违反相关法律规定的是。
  A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本
  B.课间休息时,教师王某在教室外面的走廊抽烟
  C.初中教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课
  D.教师李某在课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习
  13.并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生,鼓励他们克服困难,在学习上给予他们切实的帮助。这体现了汪老师能够做到。
  A.长善救失B.严慈相济
  C.因材施教D.关爱学生
  14.刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是。
  A.求助领导,要求换班B.埋怨家长,批评学生
  C.反省自我,积极沟通D.坚持自我,任其自然
  15.江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为。
  A.不恰当,自我学习是权宜之计
  B.不恰当,学习方式应该多元化
  C.恰当,自我学习优于校本研修
  D.恰当,校本研修理论价值不大
  16.对图2中教师行为的评价不正确的是。
  图2
  A.没有做到严慈相济B.没有做到尊重学生
  C.没有做到循循善诱D.没有做到公平待生
  17.青霉素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器,但抗生素的滥用也会造成危害。下列选项中,发现第一种抗生素——青霉素的科学家是。
  A.朱既明B.屠呦呦
  C.巴斯德D.弗莱明
  18.拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称,历史上曾为印第安人的家园,孕育了灿烂的古代文明。下列选项中,发祥于该地区的古代文明是。
  A.拉丁文明B.玛雅文明
  C.爱琴文明D.波斯文明
  19.内流河也称“内陆河”,指没有流入海洋的河流,大多分布在大陆内部干燥地区,上游降水或冰雪融水为其主要补给水源,最终消失于沙漠或注入内陆湖泊。下列中国内流河中,最长的是。
  A.塔里木河B.柴达木河
  C.尼雅河D.疏勒河
  20.有的成语与历史人物密切相关。下列选项中,与“狡兔三窟”相关的历史人物是。
  A.管仲与齐桓公B.毛遂与平原君
  C.冯谖与孟尝君D.曹刿与鲁庄公
  21.中国古琴有着悠久的历史,在古代文化生活中占有重要地位。下列选项中,不属于中国古琴名曲的是。
  A.《潇湘水云》B.《二泉映月》
  C.《阳关三叠》D.《高山流水》
  22.苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵,是东方造园艺术的典范。下列选项中,不属于苏州园林的是。
  A.豫园B.拙政园
  C.留园D.网师园
  23.下列说法对应正确的是。
  A.长庆会盟——南诏与唐朝会盟,盟约云:“患难相恤,暴掠不作。”
  B.文景之治——西汉文帝、景帝在位期间形成的我国封建社会的第一个治世
  C.开元盛世——唐太宗李世民统治时期,政治清明、经济空前繁荣,国家强盛
  D.百家争鸣——春秋时期,儒、墨、道、法等学派盛行
  24.每年的7月4日,美国人民会载歌载舞,欢度国庆。下列文献中与美国国庆日有直接关系的是。
  A.《权利法案》B.《独立宣言》
  C.《人权宣言》D.《1787年宪法》
  25.关于唐代诗歌及诗人,下列说法不正确的是。
  A.“小李杜”指的是李商隐、杜牧
  B.王维和孟浩然是边塞诗的代表作家
  C.杜甫的诗因为反映了社会现实而被称为“诗史”
  D.“海内存知己,天涯若比邻”是王勃的名句
  26.在Excel中,要通过扇形面积反映每个对象的一个属性值在总值当中所占比例的大小,应该选择的图表类型是。
  A.柱形图B.折线图
  C.饼图D.XY散点图
  27.在PowerPoint中,新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板,在该文稿中插入一个新幻灯片时,新幻灯片的模板将。
  A.采用默认型设计模板B.随机选择任意设计模板
  C.采用已选定设计模板D.需要指定其他设计模板
  28.下列选项中,与“水果”和“苹果”的逻辑关系相同的是。
  A.“蔬菜”和“萝卜”B.“芭蕉”和“香蕉”
  C.“柠檬”和“橙子”D.“番茄”和“茄子”
  29.将选项中的图形填入下面空格中,最符合格子中另三个图形的一致性规律的是。
  二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。
  30.材料:
  刘老师从师范学校毕业后,在一所乡村中学开始了她的教师生涯。三十年来,她一直坚守在乡村学校教学的第一线。
  为了寻找学生观察的野花,刘老师在河岸、田埂精心识别、挑选;为了让学生能更好地体味课文所蕴含的情感,在家人熟睡的时候,她还一个人在厨房里反复朗读课文。大雪过后,她会兴致勃勃地带学生去找腊梅,去看苍翠的“松树公公”,让学生更好地感受自然。
  刘老师坚持每天黎明即起,坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词,背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇,用优美的诗篇来陶冶自己的情操。她摘抄的古今中外的优秀诗篇,有厚厚的几本,她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学,阅读许多中外教育名著,撰写日志,并不断改进自身的教学实践。
  问题:
  请结合材料,从教师观的角度评析刘老师的教育行为。(14分)

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