描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787121267109丛书名: 全国高等职业教育财会类规划教材——工学结合项目化系列
内容简介
本书以用友ERP-U872为操作平台，以项目任务的形式介绍会计软件的应用原理及操作技能。全书共11个项目，主要包括：走进电算会计、账套管理、系统初始化、总账系统业务处理、会计报表编制、薪资管理、固定资产管理、采购与应付款管理、销售与应收款管理、库存与存货核算管理和综合实训。每个项目依据工作与教学实际划分成若干任务，全书共33个任务，突出任务实施的操作步骤及相应图示，循序渐进，简单易学，以任务活动形式实现“理实”一体化的教学模式。
本书可作为高等职业技术学院、高等专科学校、成人高等学校及本科院校的二级职业技术学院的会计专业的必修专业课教材，也可作为经济管理类专业的选修课教材，还可供会计从业资格考试及ERP认证、会计、审计、财税、金融部门干部培训与自学之用。
本书可作为高等职业技术学院、高等专科学校、成人高等学校及本科院校的二级职业技术学院的会计专业的必修专业课教材，也可作为经济管理类专业的选修课教材，还可供会计从业资格考试及ERP认证、会计、审计、财税、金融部门干部培训与自学之用。
目 录
项目一走进电算会计 1
任务一了解电算会计 1
任务二选择会计软件 8
项目总结 14
项目二账套管理 15
任务一认识并安装用友ERP-U872 15
任务二注册系统管理、建立并启用账套 23
任务三设置操作员及权限管理 31
任务四系统维护 36
项目总结 42
项目三系统初始化 43
任务一认识企业应用平台 43
任务二基础档案设置 48
任务三会计科目设置及余额录入 66
项目总结 85
项目四总账系统业务处理 86
任务一总账系统凭证处理 86
任务二总账系统出纳管理 103
任务三总账系统账表管理 114
任务四总账系统期末处理 127
项目总结 140
项目五会计报表编制 141
任务一 UFO报表日常应用 141
子任务一固定报表格式设计 141
子任务二变动表格式设计 148
子任务三报表模板的应用 150
任务二公式编辑与图表处理 155
任务三现金流量表的编制 161
项目总结 169
项目六薪资管理 171
任务一薪资管理系统初始化 171
任务二薪资管理系统本期业务处理 182
任务三薪资管理系统期末业务 190
项目总结 192
项目七固定资产管理 193
任务一固定资产管理系统初始化 193
任务二固定资产管理系统本期业务处理 203
任务三固定资产管理系统期末业务处理 210
项目总结 212
项目八采购与应付款管理 213
任务一采购与应付款管理系统的初始化 213
任务二采购与应付款管理系统本期业务处理 239
任务三采购与应付款管理系统期末处理 256
项目总结 262
项目九销售与应收款管理 263
任务一销售与应收款管理系统的初始化 263
任务二销售与应收款管理系统本期业务处理 282
任务三销售与应收款管理系统期末处理 305
项目总结 310
项目十库存与存货核算管理 311
任务一库存与存货核算管理系统的初始化 311
任务二库存管理与存货核算系统本期业务处理 320
任务三库存管理与存货核算系统的期末业务 323
项目总结 326
项目十一综合实训 327
任务一财务系统综合实训 327
部分初始化设置资料 327
第二部分本期经济业务 340
第三部分期末处理 342
任务二财务业务一体化综合实训 345
部分初始化设置资料 345
第二部分本期经济业务 361
第三部分期末处理 363
参考文献 365
任务一了解电算会计 1
任务二选择会计软件 8
项目总结 14
项目二账套管理 15
任务一认识并安装用友ERP-U872 15
任务二注册系统管理、建立并启用账套 23
任务三设置操作员及权限管理 31
任务四系统维护 36
项目总结 42
项目三系统初始化 43
任务一认识企业应用平台 43
任务二基础档案设置 48
任务三会计科目设置及余额录入 66
项目总结 85
项目四总账系统业务处理 86
任务一总账系统凭证处理 86
任务二总账系统出纳管理 103
任务三总账系统账表管理 114
任务四总账系统期末处理 127
项目总结 140
项目五会计报表编制 141
任务一 UFO报表日常应用 141
子任务一固定报表格式设计 141
子任务二变动表格式设计 148
子任务三报表模板的应用 150
任务二公式编辑与图表处理 155
任务三现金流量表的编制 161
项目总结 169
项目六薪资管理 171
任务一薪资管理系统初始化 171
任务二薪资管理系统本期业务处理 182
任务三薪资管理系统期末业务 190
项目总结 192
项目七固定资产管理 193
任务一固定资产管理系统初始化 193
任务二固定资产管理系统本期业务处理 203
任务三固定资产管理系统期末业务处理 210
项目总结 212
项目八采购与应付款管理 213
任务一采购与应付款管理系统的初始化 213
任务二采购与应付款管理系统本期业务处理 239
任务三采购与应付款管理系统期末处理 256
项目总结 262
项目九销售与应收款管理 263
任务一销售与应收款管理系统的初始化 263
任务二销售与应收款管理系统本期业务处理 282
任务三销售与应收款管理系统期末处理 305
项目总结 310
项目十库存与存货核算管理 311
任务一库存与存货核算管理系统的初始化 311
任务二库存管理与存货核算系统本期业务处理 320
任务三库存管理与存货核算系统的期末业务 323
项目总结 326
项目十一综合实训 327
任务一财务系统综合实训 327
部分初始化设置资料 327
第二部分本期经济业务 340
第三部分期末处理 342
任务二财务业务一体化综合实训 345
部分初始化设置资料 345
第二部分本期经济业务 361
第三部分期末处理 363
参考文献 365
前 言
2015年3月5日，第十二届全国人民代表大会第三次会议上，总理提出制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。进入“十二五”收官之年，政府明确把“互联网+”作为国家战略写入了政府工作报告。近两年，特别是随着移动互联网的加速发展，云计算、大数据、物联网等新技术更快融入到传统产业，如金融理财、打车等民生领域，及家电等传统制造业等，PC互联网时代升级到移动互联网时代，互联网技术与两化融合相结合催生了许多新兴产业及传统产业的换代升级。事实上，“互联网+”不仅正在全面应用到第三产业，形成了互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新生态，而且正在向和第二产业渗透。工业互联网正在从消费品工业向装备制造和能源、新材料等工业领域渗透，全面推动传统工业生产方式的转变；农业互联网也在从电子商务等网络销售环节向生产领域渗透，为农业带来新的机遇，提供广阔发展空间。
在这样一个“互联网+”的大变革时代，拙作《电算会计项目化教程》在经历了中国特色的高等职业技术教育“工学结合，理实一体”的项目化课程改革之路后迎来了教育信息化背景下的慕课（MOOC）、微课改革的新一波浪潮。《会计电算化》作为会计与信息技术的结合课程首当其中，也适合慕课（MOOC）、微课、翻转课堂教学视频应用。本次增改修订是在适应用友新道公司联合北京师范大学汪琼老师推出的《教你如何做MOOC》和《新道SPOC》课程设计需要，细化了部分项目任务：如3-1系统初始化；8-1采购应付款管理初始化，进一步明确了项目应用环境，教程任务划分更适合微视频短小精悍需要。
再则，进入“互联网+”时代，会计电算化应用平台—ERP软件发展趋势正以新一代移动ERP为代表，财务、业务高度集成融合为特点。由传统的财务核算走向多模块决策支持系统成为提升企业管理核心竞争力的制高点。高职会计专业核心课程《会计电算化》内容也应适时过渡到财务+供应链为主体的应用模块。故近几年来的*、省级会计专业技能比赛—电算化项目内容都考虑了这个要素，强调了会计电算化中的供应链系统应用。本次修订继续保留版的基于电算化工作过程的项目任务式体系（项目一～五为总账+往来模式数据；项目六～十为总账+供应链+应收应付模式），并订正补充了个别错误遗漏之处。
在这样一个“互联网+”的大变革时代，拙作《电算会计项目化教程》在经历了中国特色的高等职业技术教育“工学结合，理实一体”的项目化课程改革之路后迎来了教育信息化背景下的慕课（MOOC）、微课改革的新一波浪潮。《会计电算化》作为会计与信息技术的结合课程首当其中，也适合慕课（MOOC）、微课、翻转课堂教学视频应用。本次增改修订是在适应用友新道公司联合北京师范大学汪琼老师推出的《教你如何做MOOC》和《新道SPOC》课程设计需要，细化了部分项目任务：如3-1系统初始化；8-1采购应付款管理初始化，进一步明确了项目应用环境，教程任务划分更适合微视频短小精悍需要。
再则，进入“互联网+”时代，会计电算化应用平台—ERP软件发展趋势正以新一代移动ERP为代表，财务、业务高度集成融合为特点。由传统的财务核算走向多模块决策支持系统成为提升企业管理核心竞争力的制高点。高职会计专业核心课程《会计电算化》内容也应适时过渡到财务+供应链为主体的应用模块。故近几年来的*、省级会计专业技能比赛—电算化项目内容都考虑了这个要素，强调了会计电算化中的供应链系统应用。本次修订继续保留版的基于电算化工作过程的项目任务式体系（项目一～五为总账+往来模式数据；项目六～十为总账+供应链+应收应付模式），并订正补充了个别错误遗漏之处。
编者
2015年6月4日于长沙
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