描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787115471925
1、读者对象:9~16岁
2、推荐理由:
①
本套丛书包含“新课标”建议阅读书目,覆盖义务教育学龄段;力求培养孩子的阅读兴趣,提高孩子的阅读品味。
②
经典荟萃,体裁丰富:甄选古今中外名家名著,包含小说、诗歌、散文等多种体裁。
③
插图精美,注释准确:正文前配有精美彩色插图;正文中涉及的生僻字词、历史文化知识等均附有注释。
④
尊重原著,首列《附表》:原版呈现中国现当代文学名著,在《附表》中将异于现代汉语使用方法的汉字单独列出。
⑤
板块延伸,多元拓展:在正文之外,设置“走近文学大师”“走近文学作品”“导读”“阅读感悟”“自我检测题”等板块,帮助孩子多角度理解文本、全面提升语文素养。
鲁滨孙虽出生在富裕人家,却一心向往航海冒险。他违背父亲希望他成为一名律师的愿望,毅然开始了他的航海之旅。本书*精彩的部分,即讲述鲁滨孙流落荒岛后,独自一人艰难求生,历时28年,终于回归社会的故事。
在鲁滨孙的第四次航海经历中,他所乘的船触礁,船上所有人不幸遇难,只有他一人活了下来。他漂流到一座荒无人烟的小岛上,为了生存,他利用能找到的所有材料进行生活必需品的制作,还种植了小麦,制作了独木舟等。在荒岛上的第24年,鲁滨孙从一群野人手中救下即将被杀死吃掉的俘虏,为他取名“星期五”。后来,一艘英国大船在岛的附近靠岸,鲁滨孙帮船长制服了叛变的水手,终于带着“星期五”,跟随船长回到英国,结束了他 28 年的孤岛生涯。
走近文学大师
走近文学作品
第一章 矢志远航
第二章 绝处逢生
第三章 流落荒岛
第四章 荒岛日记
第五章 创建家园
第六章 野人危机
第七章 仆人星期五
第八章 营救俘虏
第九章 惊险夺船
第十章 离岛还家
每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。
——法国启蒙思想家、文学家卢梭
孩童时期,这部书只是读来有趣,成人之后再去读,就会知道这是不朽的杰作。
——美国专栏作家费迪曼
说到底,我们每个人都是孤独的,都遭受孤寂的折磨。笛福象征性地描述了这种孤独,把鲁滨孙和上帝一起抛到了荒岛上,因此,《鲁滨孙漂流记》其实是一部描述普通人的经历和感受的寓言故事,因为我们都是鲁滨孙,像鲁滨孙那样孤独是人的命运。
——美国文学史家艾伦
我平安地登上了陆地,仰脸祈祷,感谢上帝让我绝处逢生,因为在几分钟之前,我几乎还处于绝望之中。如今我懂得,当一个人能像我这样死里逃生,那种心荡神怡、喜不自胜的心情,真是难以言表。我在岸上高举双手,做出千奇百怪的姿势,不停地跑来跑去,这时,我脑子里在回放自己死里逃生的经过,一想到同伴们全都葬身大海,唯独我活了下来,真是感到不可思议。后来,我在海边只见到几顶帽子和两只不成双的鞋子,在波浪里随波逐流。
我极目远眺我们那只搁浅了的大船,只见海上烟波迷蒙,船离岸很远,只能依稀可见。不看还罢,一看我的情绪立即坠入谷底——我虽然活下来了,却陷入另一种绝境。我浑身湿透,没有衣服可换;又饥又渴,没有任何东西可以充饥解渴;没有出路,不是饿死,就是被野兽吃掉。我身上别无他物,除了一把小刀、一个烟斗和一小匣烟叶。我忧心忡忡,在岸上跑来跑去,心慌意乱,像个疯子一样。天渐渐黑了,想到野兽多半会在夜间出来寻找猎物,我更是担心害怕,心里暗想:若真有猛兽出没,我的命运将何去何从?
这时,我发现附近有一棵枝繁叶茂的大树,有点儿像枞树,但是有刺。现在唯一的办法是:先爬上去坐一整夜,等天明后再考虑生死问题吧,因为我实在看不出有什么生路可言。我想找些淡水,从海岸向里走了几十米,居然找到了,我大喜过望。喝过水,又取了点烟叶放到嘴里充饥,然后爬上树,尽可能躺得舒服稳当些,以免夜里从树上跌下来。为了防身,我从树上砍了一根树枝。因为疲劳至极,我很快便酣然入睡了。我想,任何人处在我这样的环境下,绝不会有睡得像我这么香的。




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