描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787115467744
1、读者对象：9~16岁
2、推荐理由：
① 本套丛书力求培养孩子的阅读兴趣，提高孩子的阅读品味。
② 经典荟萃，体裁丰富：甄选古今中外名家经典，包含小说、童话、寓言、诗歌、散文、传记等多种体裁。
③ 插图精美，注释准确：正文前配有精美彩色插图；正文中涉及的生僻字词、历史文化知识等均附有注释。
④ 尊重原著，首列《附表》：原版呈现中国现当代文学名著，在《附表》中将异于现代汉语使用方法的汉字单独列出。
⑤ 板块延伸，多元拓展：在正文之外，设置“走近文学大师”“走近文学作品”“导读”“阅读感悟”“自我检测题”等板块，帮助孩子多角度理解文本、全面提升语文素养。
《繁星》收录的是冰心从1919年冬到1921年秋创作的小诗，共164首。这些诗篇内容庞杂，形式多样，但对青年人的劝勉，对自然、童真、亲情的赞颂，以及对创作的思考，都是其中回响的主旋律。
《春水》是冰心继《繁星》之后出版的第二部诗集，共182首，写于1922年3月至6月。《春水》比《繁星》多了对自己情绪的表白，对青年人的关注，以及对社会发展、民族战争的感悟。
走近文学大师
繁星
自序
导读
正文
春水
自序
导读
正文
附表
一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点儿冰心的书，都有一颗真诚的爱心。
——中国现代作家巴金
冰心女士散文的清丽、文字的典雅、思想的纯洁，（她）对父母之爱，对小弟兄小朋友之爱，以及对异国的弱小儿女、同病者之爱，使她的笔底有了像温泉水似的柔情。
——中国现代作家郁达夫
《繁星·春水》
繁星·一三六
风雨后—
花儿的芬芳过去了，
花儿的颜色过去了，
果儿沉默的在枝上悬着。
花的价值，
要因着果儿而定了！
繁星·一三七
聪明人！
抛弃你手里幻想的花罢！
她只是虚无缥缈的，
反分却你眼底春光。
点 评：
诗人告诫大家，不切实际的幻想不仅会削弱我们的行动力，还会使我们忽略现实生活的美好，造成精神上的“营养不良”。
繁星·一三八
夏之夜，
凉风起了！
襟上兰花气息，
绕到梦魂深处。
繁星·一三九
虽然为着影儿相印：
我的朋友！
你宁可对模糊的镜子，
不要照澄澈的深潭，
她是属于自然的！
点 评：
如果为了看自己的影子，诗人是宁愿照潭水而不照镜子的，只因为人造的镜子会蒙上灰尘，变得模糊不清，而天然的潭水是永远清澈的。
春水·一二六
虹儿！
你后悔么？
雨后的天空
偶然出现，
世间儿女
已画你的影儿在罗带上了。
点 评：
彩虹的绚丽虽然只有短短几分钟，却被人们长久地“穿”在身上，珍藏在心中。诗人发挥奇思妙想，想象人们在素色的衣服上画下彩虹的影像，世间才有了五颜六色的衣服。诗人问彩虹对它短暂的生命“后悔么”，其实是不疑而问，为的是引出世人对彩虹的喜爱。
春水·一二七
清晓——
静悄悄地走入园里，
万有都在睡梦中呵！
除却零零的露珠
谁是伴侣呢？
春水·一二八
海洋将心情深深的分断了——
十字架下的婴儿呵！
隔着清波
只能有泛泛的微笑么？
点 评：
《圣经》记载，耶稣为了救赎全人类而选择受难，被钉死在十字架上，十字架便象征通过受罪或死亡来获得新生。“十字架下的婴儿”，就是指这种脱胎换骨的重生，诗人以此来抒发面对无边大海时的激动心情—灵魂的污点被澎湃的海水冲刷得干干净净，仿佛获得了崭新的生命。多么幸福的享受啊，任何言语都不足以形容，“只能有泛泛的微笑”来回应大海了。
春水·一二九
朝阳下的鸟声清啭着，
窗帘吹卷了，
又听得叶儿细响——
无奈诗人的心灵呵！
不许他拿起笔儿
却依旧这般凝想。
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