培优新帮手·爱上作文1年级

 本套书体例和内容全新。“新”主要体现在理念新、主题新、栏目新、设计新、题型新、方法新、形式新等方面。体例和内容的设置注意“融合”，侧重“技法”，加强“训练”，体现“积累”，贯穿“联动”，突出“有趣”，紧扣“热点”。    本套书体现“双重标准”“双重作用”。“双重标准”指的是新课程标准加上培优标准。“双重作用”指的是本套书既是一线名师教学、教研、教改的经验总结，又是地地道道的内部教案、作文教材，更是学生的作文学案，作文课本。    本套书的使用者还可以通过扫描每个主题对应的二维码，获取更多范文；扫描前言中的二维码，上传习作，得到名师指导，还有机会赢取超值大奖，享受更多增值服务。 

“培优新帮手”系列丛书自出版以来，因反映教育新理念的前瞻性、指导学生学习发展的实用性、运用开放互动写作方式的创新性而深受全国各地读者的欢迎，成为培优、竞赛、择校升学考试及培养学科思维能力和可持续学习能力的“好帮手”。       知识与能力的有机结合   熟练与理解的交互作用      方法与思想的悄然浸润   基础与创新的动态平衡
    爱因斯坦说过：“兴趣是*好的老师。”让同学们能够轻松写出好作文，*好的方法莫过于让他们喜欢上作文，从方法和兴趣中发掘出自己的写作潜力。“培优新帮手•爱上作文”就是这样一套致力于提升同学的写作兴趣和写作能力的好书。“培优新帮手•爱上作文”根据*修订版《语文课程标准》，参考各版本*语文教材，依据相应年级学生的年龄特点和认知水平，由一线特级教师、高级教师精心策划和编写，是一套全新的、实用的的作文培优教材。    本套书的栏目设计紧扣作文培优，既适合课堂教学，又适合辅导和自学。    作文典型标本解码：精选与相应主题一致的名篇佳作，引导学生细读与思考，分析特点，学习写作方法；    作文高分秘诀活用：归纳总结作文的方法和秘诀，让学生习得并记住写作技法；    榜样片段专项助练：指导学生从专项作文片段中悟技法、学技法，做到学以致用；    示范作文全面导学：精选成篇的优秀作文，给学生写作提供示范引导；    啄木鸟巧治作文“病”：分条列举学生在主题写作中容易出现的毛病，再分条对应给出治“病”方法；    为我所用词句段：精选适合各年级的具有示范性的、可用性强的好词、佳句、精段，供学生使用；    竞赛考试齐演练：采用精选和创设相结合的方式设题，题目充分体现考试性和竞赛性，具有很强的针对性和指向性。

 吴庆芳，小学特级教师，中学高级教师，全国科研型教师，湖北省优秀教师，湖北省小学语文骨干教师，荆州市教育科研学术带头人，中央教科所多个教育教学科研课题组成员。在教育教学专业报刊上发表教育教学论文一百多篇，策划、主编出版畅销教辅图书两百多种。