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开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787552020212
小学生对写作文都有为难情绪，但这又是一道必须要跨过的坎。与其一直害怕它，还不如及早攻克它，取得主动，赢得先机。
本书提供了与小学语文教材同步的作文指导，通过名师的指点，学生能有效拓展思路，掌握方法，避免误区，从而在作文时得心应手。
五年级学期
次作文：小时候，我很
题目要求【001 】审题提示【001 】习作指导【001
】
作文选读【002 】小时候，我很懂事小时候，我很勇敢小时候，我很任性小时候，我很天真小时候，我很糊涂小时候，我很贪吃
第二次作文：给我的爱
题目要求【010 】审题提示【010 】习作指导【010
】
作文选读【011 】外婆给我的爱花草树木给我的爱妈妈给我的爱妈妈给我的爱爸爸给我的爱爷爷给我的爱
第三次作文：菊花
题目要求【020 】审题提示【020 】习作指导【020
】
作文选读【021 】菊花菊花菊花画菊菊花菊花
第四次作文：让我难忘的一句名言
题目要求【030 】审题提示【030 】习作指导【030
】
作文选读【031 】让我难忘的一句名言让我难忘的一句名言让我难忘的一句名言让我难忘的一句名言让我难忘的一句名言让我难忘的一句名言
第五次作文：看图，让你的思绪飞扬起来
题目要求【040 】审题提示【040 】习作指导【041
】
作文选读【042 】保卫皮鞋不再寂寞的小狗狗、靴子和老鼠我帮小主人系鞋带尽职的“守靴犬”聪明的我
第六次作文：，你真了不起！
题目要求【051 】审题提示【051 】习作指导【051
】
作文选读【052 】爸爸，你真了不起爸爸，你真了不起！黄山挑夫，你真了不起！清洁工阿姨，你真了不起爷爷，你真了不起！扎西师傅，你真了不起！
第七次作文：动物的故事
题目要求【061 】审题提示【061 】习作指导【061
】
作文选读【061 】奶奶家的鸡我家的宠物狗两只小鸟小狗牛奶我家的小乌龟京巴双双
第八次作文：我喜爱的一个传统佳节
题目要求【069 】审题提示【069 】习作指导【069
】
作文选读【070 】我喜爱端午节难忘除夕陪外公外婆过重阳节 我喜爱的元宵佳节我喜爱的立夏节我喜欢中秋节
第九次作文：和书中的人物密语
题目要求【080 】审题提示【080 】习作指导【080
】
作文选读【081 】和书中的人物密语和书中的人物密语和书中的人物密语与书中人物密语和书中的人物密语和书中的人物密语
第十次作文：我喜欢的一堂课
题目要求【090 】审题提示【090 】习作指导【090
】
作文选读【091 】我喜欢的一堂语文课我喜欢的一堂美术课我喜欢的一堂语文课我喜欢的一堂数学课我喜欢的一堂自然常识课我喜欢的一堂体育课
第十一次作文：老师，我想对你说……
题目要求【101 】审题提示【101 】习作指导【101
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作文选读【102 】老师，我想对你说……老师，我想对你说……老师，我想对您说……老师，我想对您说……老师，我想对您说……老师，我想对你说……
第十二次作文：卡通百变任我行
题目要求【111 】审题提示【111 】习作指导【111
】
作文选读【112 】哆啦A梦——换位思考 卡通百变任我行哆啦A梦的测谎仪懒羊羊购物记朋友就是分担与分享故事新编——乌鸦与狐狸
第十三次作文：看图作文
题目要求【122 】审题提示【122 】习作指导【122
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作文选读【123 】物以稀为贵鱼儿也用保护伞物以稀为贵物以稀为贵看鸟去——未来一镜头 看鸟去——未来一镜头
第十四次作文：我喜欢的一个汉字
题目要求【131 】审题提示【131 】习作指导【131
】
作文选读【132 】我喜欢的一个汉字我喜欢的一个汉字我喜欢的一个汉字我喜欢的一个汉字我喜欢的一个汉字我喜欢的一个汉字
五年级第二学期
次作文：如果我是
题目要求【141 】审题提示【141 】习作指导【141
】
作文选读【142 】如果我是服装设计师如果我是差生如果我是发明家如果我是建筑设计师如果我是美术老师如果我是一朵雪花
第二次作文：都是惹的祸
题目要求【151 】审题提示【151 】习作指导【151
】
作文选读【152 】都是贪吃惹的祸都是好奇心惹的祸都是依赖惹的祸都是“爱心”惹的祸都是臭美惹的祸都是慢性子惹的祸
第三次作文：老鼠开会（扩写一则寓言故事）
题目要求【161 】审题提示【161 】习作指导【161
】
作文选读【162 】老鼠开会老鼠开会老鼠开会老鼠开会老鼠开会老鼠开会
第四次作文：爸爸妈妈，我要对你们说
题目要求【171 】审题提示【171 】习作指导【171
】
作文选读【172 】爸爸妈妈，我要对你们说爸爸妈妈，我要对你们说爸爸妈妈，我想对你们说爸爸妈妈，我想对你们说爸爸妈妈，我想对你们说爸爸妈妈，我想对你们说
第五次作文：拍毕业照
题目要求【181 】审题提示【181 】习作指导【181
】
作文选读【182 】拍毕业照拍毕业照拍毕业照拍毕业照拍毕业照拍毕业照
第六次作文：再见了，母校
题目要求【190 】审题提示【190 】习作指导【190
】
作文选读【191 】再见了，母校再见了，母校再见了，母校再见了，母校再见了，母校 再见了，母校
第七次作文：我爱你，
题目要求【200 】审题提示【200 】习作指导【200
】
作文选读【201 】我爱你，小草我爱你，梅花我爱你，水仙花我爱你，郁金香我爱你，腊梅花我爱你，竹
第八次作文：请跟我来……
题目要求【208 】审题提示【208 】习作指导【208
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作文选读【209 】请跟我来大雁塔请跟我来崇明岛 请跟我来黄山 请跟我来香港海洋公园请跟我来玩日照的海请跟我来武义泡温泉
第九次作文：飞向太空
题目要求【217 】审题提示【217 】习作指导【217
】
作文选读【217 】飞向太空飞向太空飞向太空飞向太空飞向太空飞向太空
第十次作文：读后感（观后感）
题目要求【227 】审题提示【227 】习作指导【227
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作文选读【228 】《狼王梦》读后感 《超级瞌睡虫大王》读后感 观《麦兜响东东》有感 微笑的力量——读《记得微笑》有感开出灿烂的生命花——读《假如给我三天光明》有感爱无言，爱有心——读《小抄写员》
有感
第十一次作文：我这个人
题目要求【236 】审题提示【236 】习作指导【236
】
作文选读【237 】我这个人我这个人我这个人我这个人我这个人我这个人
第十二次作文：给英雄的一封信
题目要求【245 】审题提示【245 】习作指导【245
】
作文选读【246 】给中国女排英雄们的一封信给英雄赵一曼的一封信给英雄的一封信给英雄的一封信写给英雄的一封信写给奥运英雄的一封信
第十三次作文：难忘的一刻
题目要求【255 】审题提示【255 】习作指导【255
】
作文选读【256 】难忘的一刻难忘的一刻难忘的一刻难忘的一刻难忘的一刻难忘的一刻
第十四次作文：我忙，但很快乐
题目要求【265 】审题提示【265 】习作指导【265
】
作文选读【266 】我忙，但很快乐我忙，但很快乐我忙，但很快乐我忙，但很快乐我忙，但很快乐我忙，但很快乐
如果向小学生做个调查，问他们学习中什么功课难，他们一定会异口同声地说：写作文难。
写作文难在哪里？难在面对一道作文题目，不知从何下笔；难在有时虽然感觉有满腹的东西可写，但写出来却成了干巴巴的流水账。
为了帮助小学生克服畏难情绪，写好课堂作文，我们特地约请具有丰富作文教学经验的老师编写了这套与课堂作文同步的指导丛书。本套丛书收录了上海市小学语文教材的全部作文题，每个作文题下都有可供借鉴的多篇小学生同题习作，分别编为《三年级课堂好作文》《四年级课堂好作文》《五年级课堂好作文》。
本套丛书有如下三个特点：
一、指导的有效性。全书不作笼统的或抽象的写作指导，而是对每一个作文题都通过“题目要求”“审题提示”“习作指导”三个栏目来进行详细的辅导，让学生明确这个作文题的具体写作要求，明确这个作文题审题时要注意的事项，明确这个作文题所应该采用的写作方法。有了如此有效而实用的指导，小朋友在写作文时就不会一筹莫展了。
二、点评的针对性。每个作文题目所收录的小学生习作，都是从名校挑选出来的好作文，每一篇作文的后面均有老师的评语。这些评语并不泛泛而论，而是有着极强的针对性，如选材立意是否有特点，谋篇布局是否有新意，遣词造句是不是生动丰富，叙述描写是不是引人入胜。更值得一提的是，虽然是好作文，但也不是十全十美的，所以不少点评还指出了习作的不足之处，指导小朋友如何避免犯类似的毛病。
三、习作的鲜活性。随着社会的发展与新科技的运用，人们的思维方式与生活方式也有了相应的变化。本书所收录的小学生习作，均是近年所写，与当代社会生活密切相关，什么微信啦，支付宝啦，WiFi 啦，网购啦，等等，均进入了习作中，不仅内容丰富，而且题材新，角度新，小朋友阅读后可以拓宽写作思路，不用再担心没什么内容可写。
我们相信，小朋友阅读了这些课堂同步好作文，一定会得到启发和帮助，今后的写作文再也不会是一件令你苦恼的事了。
小朋友们都希望找到写好作文的诀窍和捷径。大文豪鲁迅是这样告诉我们的：“文章应该怎么做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法的。”
鲁迅先生说“我说不出来”，其实说出来了，那就是多看和练习。
“多看和练习”，这就是写好作文的诀窍和捷径。
上海市著名特级教师、小学语文教材主编 徐根荣
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