黄冈作文超级版:小学生分类作文大百科

这是一套内容丰富、超级实用的作文指导书。本套丛书提供的作文素材丰富且可即学即用，技巧指导贴近考点，让孩子共享优质教育资源。这是一套名师指导、栏目新颖的作文范本书。书中选取精品范文，设置“名师精评”“名师讲堂”等版块，为孩子提供直接有效、容易接受的指导，可以很好地满足中国教师及家长培养孩子表达与写作能力的“刚性需求”。这是一套装帧精美、超值定价的作文礼品书。本套丛书为全四色印刷，装帧精美，可以充分调动孩子阅读与学习的兴趣。同时，这套产品定价较低，极具性价比，质高价廉的特质使这套书非常适合赠送给孩子。

本书是专门为小学生编写的分类作文辅导大百科。本书详细介绍了议论、抒情、想象、应用文等多种类型作文的写法和满分技巧。每篇范文后还设有“名师精评”小栏目，从作文的立意、构思以及写作手法等不同角度点评范文，给小读者实用的写作指导，帮助小读者发散思维，提供良好的写作素材和借鉴。本书精致耐用，性价比高，极具出版价值。

文心，中国人民大学历史系毕业，多年从事少儿图书策划和编写工作，对儿童心理学有很深的研究，在少儿图书策划和编写方面有着丰富的经验，曾执行主编过“中国学生成长书”“中国少年儿童百科全书”“小小故事王”“儿童成长第1书”等畅销少儿读物。

章 写人文老陈与貂蝉 想当淑女的我 我是“小黑炭” 我的“产品说明书” 家有“诸葛” ……

这套由“黄冈作文”编委会、优秀中小学语文一线教师、作文研究专家倾尽心力编写的“黄冈作文超级版”，依据*《义务教育语文课程标准》，与现行人教版、苏教版、语文社版、北师大版等版本语文教材配套使用。书中精心选择名校作文尖子生的优秀作品，由重点中小学名师、作文教研员通过精讲、精析、精评进行手把手指导，帮助学生突破写作难题，夯实写作基础；由一线作文阅卷评分专家详解得分要点，帮助学生迅速掌握实用、高效的写作方法与考场得分技巧。全系列汇集近千篇尖子生标杆范文，分类齐全，编排科学，与教材同步，与考场对接，其技巧指导贴近考点且实用，作文素材丰富且可即学即用，让广大学生共享优秀的作文教学方法。全书体例新颖，编排得当，极富特色：作文技法讲解详尽完备，各种攻略诀窍信手拈来，针对各类文体构建起一套系统化指导方案，有效破解学生在写作中遇到的各种壁垒；深度剖析标杆范文亮点，对范文从构思布局到语言表达，全面解构、深入解读，帮助学生吃透写作要点，使他们在学习与模仿方面更易上手；高效点拨考场写作经验，直观总结考场写作套路，借鉴制胜模板。全系列紧扣要求，汇集各版本语文教材中常见、常练、常考的作文题型与题目，全面覆盖日常写作题材与体裁，适用于广大中小学生课内课外的作文指导与学习。

老陈与貂蝉陈蓉老陈年龄不大（芳龄才12），个子不高，却总爱在人前显“老”。她的一句口头禅就是：“快叫我老姐！否则别怪我老陈不客气！”于是，同学们就趁势送她一个雅号—老陈。（解释“老陈”这一绰号的由来。）侃老陈，我们先侃一下她的“尊容”：高高的鼻子，小小的嘴，引人注目的是她那四只眼睛（当然我所说的另两只眼睛是有机玻璃的），可她却常自比西施、貂蝉（谁见过戴眼镜的西施、貂蝉，笑死人了）。哼！真是臭美！哦！说到臭美，我们不得不提一下她每天早晨的“必修课”—“美容”（估计平均花费时间为15分钟），梳头、喷护发水……忙得不亦乐乎。有时一边“美容”还一边哼曲：“左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”唉！真是拿她没办法。我看她呀，不像西施，倒有几分似“貂蝉”—当然是又“刁”又“馋”啦！（用戏谑的口吻，一句话为大家解释了老陈与貂蝉的关系，此“刁馋”非彼“貂蝉”。）首先我们来说一下老陈的刁蛮与任性。期末考试前，她和妈妈约定，如果三门考试她都能考到90分以上，就给她买一辆折叠式自行车。这不，期末考试她三门果然都考到了90分以上，便缠着妈妈马上去给她买。可是她妈妈正巧那天有事，答应第二天一定给她买。她可不干了，竟放声大哭起来（她的声音足以打破世界纪录）。左邻右舍听到了，闻声赶了过来（还以为是在虐待儿童）。她妈妈看自己下不来台，只好答应她。她立刻破涕为笑，催促道：“快去呀！”（真是厚脸皮！）说完了她的刁蛮，再来说说她的“馋”。平时在她的书包、抽屉里，各式各样的零食自然是少不了的。可是，有一次竟还发生了这样一件事……那天，老陈的妈妈烧了一盘红烧鸡招待远道而来的奶奶。烧好之后，妈妈便赶去车站接奶奶了。在一旁的老陈早已忍不住了，见妈妈出门了，连忙跑进厨房，左手一个鸡大腿，右手一个鸡翅膀地啃了起来……等妈妈接奶奶回来后，发现桌上已是狼狈不堪（骨头堆成了一个小山），妈妈和奶奶望着老陈嘴边的油污，又看了看剩下的半盆鸡，哭笑不得……这就是老陈—赛貂蝉（又“刁”又“馋”）。哦，差点忘了告诉你老陈的名字，她呀……哼哼……她就是本姑娘我—陈蓉是也！（出人意料的结尾，原来老陈不是别人，就是小作者本人。）名师精评题目精巧：好的标题会使文章成功一半。这篇文章的标题让读者充满好奇：这个“貂蝉”是指古代四大美女之一吗？“老陈”是谁，他/她又与貂蝉有什么关系？带着这样的疑问，读者会忍不住读下去，想一探究竟。形式新颖，构思巧妙：文章采用了第三人称的叙述手法，“层层剥笋”地向我们介绍了“老陈”这个人，直到文章后才揭示出“老陈”的真实面目，让读者不禁恍然大悟，实乃妙也。语言独特生动：文章整体语言活泼，读来让人忍俊不禁，字里行间无不体现小作者的幽默性格。文中还大量使用了小括号，有的是进行解释说明，有的是戏谑调侃。例如，文章的第四段中就用了三个小括号，前两个属于幽默夸张，而第三个属于风趣自嘲。小括号的运用，让这篇文章出彩不少，不仅将小作者“刁馋”的性格展露无遗，也让我们见识到了小作者的风趣幽默。