名师讲堂：小学生优秀作文升格辅导（六年级）

1. 名师主编。李真微老师为全国特级教师，知名教研员，全国优秀语文教师，中高考命题、评卷专家组核心成员，在全国广为人知。
2. 体例科学，实用性强。全书针对学生的写作，以发现问题、解决问题、巩固内化为编写思路，教学和自学的可操作性非常强。
3. 升格辅导，形式新颖。以作文本的形式，一步步指导学生如何从一篇草稿文升格为优秀作文，直观易学。 

    全书紧扣“升格辅导”，邀请作文教学经验丰富的名师，提炼出学生几大类作文中*常出现的写作问题，并进行答疑—实例修改—范文讲解—习作训练等一系列的辅导，在帮学生解决一个个写作问题的同时，让他们的作文水平得到提升。

    李真微，任中小学语文教学及教研员30余年。曾任湖南省中语会理事长，被评为全国优秀语文教师。笔耕不止，写有500余篇教育教学文章及文学作品散见于各报刊，共编著60余种图书总计1000万字以上。他的教学思想和方法给三湘语文教育以较深影响，在全国广为人知。

怎样把人物写生动
问题1：外貌描写面面俱到怎么办？
名师讲堂
外貌描写要扣住人物性格特点
实例修改
草稿文：修车老人
修改文：修车老人
范文点评
大眼睛老师
可爱的“小豌豆”
我们班的“假小子”
同步练习

问题2：人物语言众口一词怎么办？
问题3：动作描写呆板生硬怎么办？
问题4：人物形象单薄无力怎么办？
怎样把故事写精彩
问题1：不分轻重主次怎么办？
问题2：情感虚假做作怎么办？
问题3：主题不够深刻怎么办？
问题4：记事平铺直叙怎么办？
怎样把风景写优美
问题1：景物杂乱无序怎么办？
问题2：描写方法单调怎么办？
问题3：景物大同小异怎么办？
问题4：写景未含真情怎么办？
问题5：语言枯燥乏味怎么办？
怎样把物品写逼真
问题1：笔下动物缺灵性怎么办？
问题2：物体特征不鲜明怎么办？
问题3：字里行间欠真情怎么办？
问题4：描绘物体无条理怎么办？

内容不错，作文书还是多多益善，书里每篇作文都展示了修改的过程。——乔子轩妈妈

本书可以让小孩子一下找到每篇作文的亮点和重点，对提高写作水平有帮助。——龙龙恬

内容紧扣同步课文，对提高孩子的写作有帮助。——无昵称用户

内容丰富多彩，适合孩子学习，也适合老师教学。真的很棒的书！——水梦灵

方式新颖，孩子容易接受。——无昵称用户

非常实用，教会很多评改作文的方法。——爱冲浪的小石头

读过之后才发现，原来写作文有这么多要点值得注意！——飞宇ok

从老师的批改角度知道作文怎么得高分。——无昵称用户