小学生示范作文（中年级）

    送走了春阳的历练，沐浴了夏雨的洗礼，作别了秋风的清冷，闯过了冬雪的幔帐，经过几年的系统训练，同学们已经逐步养成了留心观察周围的事物、进行深入思考的习惯，于是，独具魅力的身边人物、有声有色的生活画卷、花草动物的奇妙世界、美丽风景的别样情感、有趣生动的热烈场面、读书交流的幸福感受、畅想未来的美好瞬间等内容纷纷走进同学们作文的天地，成为一道道亮丽的风景线。
    作为一套以示范性、指导性为特色的作文书，阅读本套书，同学们可以透过“芝麻开门”，明确作文要求；可以循着“雕虫小技”，体会作文的方法和技巧；可以借助于“牛刀小试”，尝试练笔的快乐；可以走进“作文步步高”的乐园，汲取成功作文的营养；可以徜徉在“练笔田园”，进行个性表达；还可以在聆听“课堂短笛”的过程中，开阔视野，获得美的享受。

单元：突出性格特点写人物
  [芝麻开门]
  [雕虫小技]
  [牛刀小试]
  [作文步步高]
    我
    这就是我
    蜗牛陈
    我是猫
    我是一只“双面虎”
    “功夫土豆”
    “饮料”之家
    “神厨”老妈
    下岗后的妈妈
    宅男爸爸
    怪爸爸．好爸爸
    我的爷爷
    精打细算的婆婆
    我的奶奶
　……
第二单元：选用典型材料写人物
第三单元：有条有理写事情
第四单元：突出中心写事情
第五单元：围绕亲历写事情
第六单元：写出景物的特点
第七单元：惟妙惟肖写植物
第八单元：让笔下的动物活起来
第九单元：快快乐乐写童话