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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787544035798
编辑推荐
课程标准理念,数学专家指导,特级教师结晶。
内容简介
《夺标百分百·中国华罗庚奥数标准教材:小学3年级》是课程标准理念,数学专家指导,特级教师结晶。《夺标百分百·中国华罗庚奥数标准教材:小学3年级》采用图文结合的编排方式,使读者易于理解。
作者简介
目 录
第一章 加减速算
本章小结
第二章 乘法速算
本章小结
阶段性复习题一
第三章 找规律填图形
本章小结
第四章 找规律填数
本章小结
第五章 巧填算符
本章小结
第六章 数图形
本章小结
阶段性复习题二
第七章 数字谜(一)
本章小结
第八章 数字谜(二)
本章小结
第九章 简单的幻方和数阵
本章小结
阶段性复习题三
第十章 巧求周长
本章小结
第十一章 和差问题
本章小结
第十二章 和倍问题
本章小结
第十三章 差倍问题
本章小结
阶段性复习题四
第十四章 平均数问题
本章小结
第十五章 归一问题
本章小结
阶段性复习题五
第十六章 还原问题
本章小结
第十七章 植树问题
本章小结
阶段性复习题六
第十八章 鸡兔同笼问题
本章小结
第十九章 盈亏问题
本章小结
阶段性复习题七
第二十章 年龄问题
本章小结
第二十一章 智巧问题
本章小结
阶段性复习题八
三年级数学竞赛模拟试卷(一)
三年级数学竞赛模拟试卷(二)
三年级数学竞赛模拟试卷(三)
参考答案及提示
本章小结
第二章 乘法速算
本章小结
阶段性复习题一
第三章 找规律填图形
本章小结
第四章 找规律填数
本章小结
第五章 巧填算符
本章小结
第六章 数图形
本章小结
阶段性复习题二
第七章 数字谜(一)
本章小结
第八章 数字谜(二)
本章小结
第九章 简单的幻方和数阵
本章小结
阶段性复习题三
第十章 巧求周长
本章小结
第十一章 和差问题
本章小结
第十二章 和倍问题
本章小结
第十三章 差倍问题
本章小结
阶段性复习题四
第十四章 平均数问题
本章小结
第十五章 归一问题
本章小结
阶段性复习题五
第十六章 还原问题
本章小结
第十七章 植树问题
本章小结
阶段性复习题六
第十八章 鸡兔同笼问题
本章小结
第十九章 盈亏问题
本章小结
阶段性复习题七
第二十章 年龄问题
本章小结
第二十一章 智巧问题
本章小结
阶段性复习题八
三年级数学竞赛模拟试卷(一)
三年级数学竞赛模拟试卷(二)
三年级数学竞赛模拟试卷(三)
参考答案及提示
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1 什么叫“补数”?
两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万……,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。
如:1 9=10,3 7=10,
2 8=10,4 6=10,
又如:11 89=100,33 67=100,
22 78=100,44 56=100,
55 45=100,
在上面算式中,1叫9的“补数”;89叫11的“补数”,11也叫89的“补数”,也就是说两个数互为“补数”。
对于一个较大的数,如何能很快地算出它的“补数”来呢?一般来说,可以这样“凑”数:从最高位凑起,使各位数字相加得9,到最后个位数字相加得10。
如:87655 12345,46802 53198,87362 12638,…
下面讲利用“补数”巧算加法,通常称为“凑整法”。
两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万……,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。
如:1 9=10,3 7=10,
2 8=10,4 6=10,
又如:11 89=100,33 67=100,
22 78=100,44 56=100,
55 45=100,
在上面算式中,1叫9的“补数”;89叫11的“补数”,11也叫89的“补数”,也就是说两个数互为“补数”。
对于一个较大的数,如何能很快地算出它的“补数”来呢?一般来说,可以这样“凑”数:从最高位凑起,使各位数字相加得9,到最后个位数字相加得10。
如:87655 12345,46802 53198,87362 12638,…
下面讲利用“补数”巧算加法,通常称为“凑整法”。
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