我超喜欢的趣味数学书 小学四年级 第2版

我们致力于通过形式多样的活动对孩子进行数学影响，书中每一个单元的内容设计都试图避免单调与乏味，从而达到提高兴趣的目的。 

本选题参照小学数学课程体系标准进行编写，内容涵盖了数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等。选题内容的呈现方式采用了儿歌里的数学、故事里的数学、童话里的数学、游戏里的数学、寓言里的数学、成语中的数学、神话中的数学等不同的题材形式，这样做的目的是打算用孩子喜闻乐见的题材引起阅读的兴趣，进一步培养的数学兴趣。它集知识性、趣味性、娱乐性于一体，在阅读中培养小学生学习数学的兴趣，满足小学生对美好数学学习的向往。本选题是上一版次的增补版。在增补的过程中，作者进一步调整了、优化了内容的编排顺序，使之更符合小学生的认知规律。同时，也增加了更能适合时代要求的一些数学题材，阅读起来感觉更能贴近生活。

邢治，1977年生，汉族，辽宁省锦州市人。北京师范大学教育学研究生课程班结业。现就职于锦州市锦州中学。主要著作有；《清晨 我向国旗宣誓》任副主编，中国文学出版社，2002年5月。《智慧星趣味数学》，5种，天津教育出版社，2007年1月。《我超喜欢的趣味数学书》，9种，电子工业出版社，2012～2013年7月。《我超喜欢的数学游戏书》，2种，电子工业出版社，2014年6月。《奇思妙解的趣味数学》6种，电子工业出版社，2015年3月。

一、数与计算
（一）大数的认识/ 2
01．长城/ 2
02．天上的星，地上的沙/ 3
03．人身体上的大数/ 4
04．狮头鱼尾/ 5
（二）成倍增长问题/ 6
05．烦人的老鼠/ 6
06．长寿面的传说/ 8
07．国王与麦粒/ 9
（三）小数的认识和加减运算/ 11
08．杯子与杯盖/ 11
09．卖佛手柑/ 12
10．斜塔的高度/ 13
11．铅笔支数的趣题/ 14
二、量与计量
（一）时间趣题/ 16
12．粗心的修钟人/ 16
13．小李看钟/ 17
14．元旦是星期几？/ 18
（二）角的趣题/ 18
15．三角形之迷/ 19
16．日晷测时/ 20
三、平面几何初步知识
（一）三角形可分为锐角、直角和钝角
三角形/ 22
17．边长的整合/ 22
18．小猫艾琳娜的池塘/ 23
（二）相交平行/ 24
19．引水抗旱/ 24
（三）平行四边形和梯形/ 25
20．一条线段/ 25
21．老人分地/ 26
四、应用题
（一）趣味应用题/ 28
22．丰盛的午餐/ 28
23．小庭院的女主人/ 29
24．诚信农夫/ 30
25．普乔柯趣题/ 30
26．两种钞票/ 31
27．猴子进桃园/ 32
28．三女孩分栗子/ 33
29．幽默的面馆服务生/ 34
（二）余数与循环问题/ 35
30．下蛋的母鸡/ 35
31．数王宫门前的台阶/ 36
32．瓶杏为鼠所啮/ 37
33．停放汽车多少辆？/ 38
（三）平均数/ 39
34．往返山路/ 40
35．游船的平均速度/ 40
36．骗人的“平均数”/ 41
（四）行程问题/ 42
37．兜风的路/ 42
38．阿笨猫和聪聪鼠/ 44
39．和谐号火车/ 45
40．凫雁相逢/ 46
五、还原与倒推
41．猴子吃桃/ 48
42．蒸鱼豉油是多少？/ 49
43．小贩卖瓜/ 50
44．猴子摘桃/ 50
（五）盈亏问题/ 51
45．隔壁分银/ 51
46．钱陌（m8）释数/ 52
47．八戒买肉/ 53
48．判卷方法/ 54
（六）分类加法计数原理与分步乘法计
数原理/ 55
49．世界读书日/ 55
50．李干事的行程/ 56
51．快乐的自助餐/ 57
（七）统筹问题/ 58
52．大卡车与小卡车/ 58
53．打水顺序/ 59
（八）归一问题与归总问题/ 60
54．租金分摊/ 60
55．客轮与货轮/ 61
56．鸡蛋的价格/ 62
57．搬砖/ 63
（九）分数难题/ 64
58. 特长班的人数/ 64
59. 马车的行程/ 64
六、古算名题
60．塔上灯 / 67
61．读孟子/ 68
62．轮匝几何/ 68
63．公公记年/ 68
64．迟疾求平/ 69
65．三家共鹿/ 70
66．三鸡共啄/ 70
67．官军分布/ 71
68．以布抵税/ 72
69．百人搬砖/ 72
70．八子分绵/ 73
71．僧分西瓜/ 74
七、寓言里的数学
72．啄木鸟和布谷鸟/ 76
73．贪心的狮子/ 77
74．牧羊人与野山羊/ 78
75．磨坊主和儿子/ 79
76．海马与水母/ 81
77．小孩与栗子/ 83
78．最好吃的蛋糕/ 84
79．老海龟的悲剧/ 86
80．公鸡和狐狸/ 88
81．羚羊和乌龟赛跑/ 90
82．驴子和骡子/ 91
八、简便计算
83．从左到右算/ 94
84．分组凑整法/ 95
85．基准数加法/ 95
86．运用补充数/ 96
87．两边拉，中间加/ 96
88．去一添补/ 97
89．两位数的乘积/ 97
90．头同或尾同/ 98
91．头差1，尾的和等于10/ 98
92．头或尾是1/ 99
九、数字真奇妙
93．只问8数/ 102
94．两个因数的乘积/ 102
95．寻找神秘的数/ 103
96．世界上最神奇的数字142857/ 103
97．难中见易/ 105
98．异中求同/ 105
十、数学推理题
99．仙女话仙桃/ 108
100．三个和尚/ 110
101．啤酒桶的困惑/ 111
十一、统计初步知识
102．奥运会的奖牌/ 113
103．气候温和的阿里山/ 114
104．高考录取分数线/ 115
105．沙漠之舟/ 116
十二、确定位置
106．美丽的图形/ 118
107．小游戏/ 119
108．描点围图/ 119
109．扬州旅游/ 120
110．中国象棋/ 121
111．动手操作，敢于实践/ 121
参考文献

修订版序

自2012年8月本套丛书的第1版出版以来，深受广大小学生的喜爱以及家长、老师们的认可。我是一名教育工作者，在日常工作中，我发现许多学生对数学存在恐惧感，认为数学高不可攀。针对这一情况，我决定让抽象的数学知识生动起来，给孩子们编写一套有趣的数学书。编写之初，我和我的父亲翻阅了大量古今中外的数学资料，经过无数个不眠之夜，历经十余载，终于完成了这套图文并茂、寓教于乐的数学丛书。时至今日，本套丛书的销售量已超50万册，版权更是输出至台湾。虽然我的父亲不幸离开了，但是他的数学教育理念和他对数学的热爱将永远陪伴孩子们成长。
数学是人类独一无二的思想，它的发展历史不同于其他任何历史。在数学发展的历史长河中，这种独一无二的思想只存在于拓展中，而不存在重大的修正。希腊人发展了演绎法，在这种方法的基础上，他们所做的事情，过去是正确的，现在也是正确的。欧几里得的定理在今天依然是有效的！
本套丛书的最新修订版本将于2019年出版。在本次修订过程中，我将稍显冗长的题目进行了删减，同时增加了趣味性更强的篇章及插图。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 我希望新版的趣味数学丛书能更好地激发孩子们的兴趣和求知欲，引领孩子们在奇妙的数学世界中徜徉，“好之”、“乐之”。
正如古希腊人所说，人类知识殿堂是由两根柱子支撑的，一根是文学，一根是数学。教育的目的是教人智慧的，数学令人“智”，文学使人“慧”；“智”是逻辑推理，“慧”是直觉顿悟。本套丛书是数学与文学的有机结合。
曾获得国际性数学最高奖“菲尔兹奖”的符拉基米尔?弗沃特斯基说：“数学很美，数学很有趣，数学很有竞争性，它是世界上最聪明的人玩的游戏。”
亲爱的孩子们，努力学习数学吧！因为它会带给你无尽的乐趣。在数学中，你能触摸到人类智慧的巅峰！
随着科技的发展，以及人们对数学领域探究的深入，有趣的数学知识会不断地注入新的内容！敬请广大读者关注并提出宝贵意见。
                                               
 邢 治
                         2019年3月