描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787544479516
目 录
Module
1 Using my five senses………………1
Unit
1 What can you smell and taste? ………………2
Unit
2 How does it feel? ………………9
Unit
3 Look at the shadow! ………………16
模块语用任务评价………………22
Module
2 My favourite things………………23
Unit
1 Sports………………24
Unit
2 Cute animals………………32
Unit
3 Home life………………39
模块语用任务评价47
Module
3 Things around us………………48
Unit
1 Sounds………………49
Unit
2 Time………………56
Unit
3Days of the week………………64
模块语用任务评价………………71
Module
4 More things to learn………………73
Unit
1 A Music class………………74
Unit
2 Festivals in China………………81
Unit
3 Story time………………88
模块语用任务评价………………95
自我评价 (Module 1~Module 4) ………………97
Tapescripts
and answer key………………101
前 言
《英语知识与能力评价手册》与《英语(牛津上海版)》相配套,按“模块—单元”的架构编排,包括学习目标、强化练习和自我评价等内容。本书由上海市优秀的一线英语教师根据多年的教学经验，结合教学实际编写,确定学习目标，设计巩固练习,旨在帮助同学们夯实英语基础,提高语言运用能力。
本系列中的三至五年级主要包括以下内容:
模块、单元学习目标 本书紧扣《上海市小学英语学科教学基本要求(试验本)》和《英语(牛津上海版)》的学习要求,梳理模块和单元目标,旨在帮助同学们了解学习目标和学习重点,在课堂学习和课后拓展中做到有的放矢。
单元训练 单元训练包括“基础知识”“综合知识”“基本技能”“简单运用”和“自我评价”五大部分。
“基础知识”是语音、词法、句法的基础练习,建议同学们在每个单元的学
习过程中同步完成,边学边练,牢固掌握语言知识。
“综合知识”涵盖语音、词法、句法的综合性练习,建议同学们在学完单元知识后完成,在夯实基础的同时巩固提高。
“基本技能”包括“听说”“读”和“写”等板块的练习。听说练习通过图片和文字提示,鼓励同学们多听、多说；阅读练习则提供了题材多样、语言丰富的语篇,激发阅读兴趣,提高阅读水平；写话练习根据单元话题进行设计,帮助同学们熟练运用语言知识。
“简单运用”要求同学们综合运用单元知识和技能完成任务。同学们可以采用对子活动的形式,互相讨论、合作完成。
“自我评价”与学习目标相对应,帮助同学们从听、说、读、写各个角度判断自己对知识的掌握程度。
模块语用任务评价模块训练以语用任务的形式呈现,融合了模块的重点和难点。同学们可以先了解本部分的内容,然后各组成员分头搜集信息,后合作完成。
希望这套《英语知识与能力评价手册》能够帮助同学们掌握教材的重点和难点,巩固基础知识,提高综合语言运用能力,为今后的英语学习打下坚实的基础。
本书编写组
2017年12月
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