小学数学思维拓展题举一反三（5年级）

1. 精选题型：从海量题库中精选题目，设置880道经典题 创新题；

这套书覆盖了小学阶段思维训练的全部题型，5年级主要包括小数乘法、解决问题、位置、小数除法、简易方程、列方程解应用题、多边形的面积、行程问题、间隔和找规律、趣味数学、因数和倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、公因数和公倍数、过桥和流水、进位制、分数的加法和减法、找次品和解决问题等。每4讲设置一节“挑战自我“，每16讲设置一节“趣味竞赛”，全面考查对一学期内容的掌握程度。

江苏省南通市骨干教师，小学高级教师，中国数学奥林匹克教练，数次受到“市政府嘉奖”。曾二十多次执教省、市级公开课、录像课，获市基本功比赛一等奖，应邀赴四川等地执教数学思维课。在《江苏教育》《小学教学设计》等期刊发表文章三十多篇，主持参与省、市级课题研究，担任《小学生数学报》专栏作者。指导数百人次获全国、省、市数学竞赛一等奖，指导南通市代表队获江苏省数学电视抢答赛团体一等奖，指导学生发表数学小论文100多篇。编写多部图书，代表作有《从课本到奥数》《例解小学奥数定理、公式、方法手册》《三招过关》等。

第1讲 小数乘法
第2讲 解决问题（一）
第3讲 位置
第4讲 小数除法（一）
第5讲 挑战自我（一）
第6讲 小数除法（二）
第7讲 简易方程
第8讲 列方程解应用题
第9讲 解决问题（二）
第10讲 挑战自我（二）
第11讲 多边形的面积（一）
第12讲 多边形的面积（二）
第13讲 行程问题
第14讲 间隔和找规律
第15讲 挑战自我（三）
第16讲 趣味竞赛（一）
第17讲 趣味数学
第18讲 因数和倍数（一）
第19讲 因数和倍数（二）
第20讲 长方体和正方体（一）
第21讲 挑战自我（四）
第22讲 长方体和正方体（二）
第23讲 分数的意义和性质（一）
第24讲 公因数和小公倍数
第25讲 分数的意义和性质（二）
第26讲 挑战自我（五）
第27讲 过桥和流水
……

在解数学题的过程中，会有多种不同的解题方法，通常老师都鼓励学生要善于举一反三，从不同的角度去思考问题、解决问题，从而培养良好的思维灵活性，提升思维能力。编者结合江苏省海门市“每日一思”研究课题和在教学一线近20年的辅导和钻研的实践和体会，精心编写了这套“小学数学思维拓展题举一反三”。 
通过大量的教学实践、图书调研以及学生试用，这套书终于完稿。在编写时，我始终坚持以下几个原则： 
1. 独立编写我们知道，一套书编写的作者太多，主编的想法得不到充分的落实，往往会出现内容重复、难易参差不齐、标准不一等问题。为了避免这些问题，我坚持独立编写，这样才能使整个知识体系更完整，内容由浅入深、循序渐进、螺旋上升，着实利于提高学生的解题能力。 
2. 内容全面这套书基本上覆盖了小学阶段思维训练题型的全部内容，系统梳理了各种知识点和方法，紧跟教材进度，部分内容根据学生的年级水平，进行了拆分和重组，从而使读者用起来得心应手、游刃有余、事半功倍。 
3. 难度适中书中例题和习题的选取经过精心考虑，摒弃了无意义、低价值的偏题和怪题，每部分内容都有设计的理由和含金量，从而使读者开阔视野、学有所获、信心倍增。 
4. 设计科学书中每个学期设置了16讲内容，一学年共32讲。小朋友每周可以学习1讲的内容，比如周一到周五学习“经典例题1”到“经典例题5”以及 “智力热身”中的举一反三的题目，双休日则可用“大显身手”中的题目进行巩固和提高。另外，每4讲内容后都安排了1讲“挑战自我”，目的是帮助小朋友巩固前一阶段的知识，避免“前学后忘”，并且在每学期的后安排了1讲“趣味竞赛”，全面系统地复习一个学期的内容。 
如果您是老师，它一定能成为您的好参谋。您可以将这套书作为数学培优、拓展、提高的备课资料，使您在辅导时少走弯路，更加从容、自如。 
如果您是家长，它一定能成为您的好助手。您可以用这套书引导您的孩子走进数学殿堂，只要坚持不懈，您和孩子都会受益匪浅。 
如果您是学生，它一定能成为您的好伙伴。您可以每天花上一刻钟，独立思考，日积月累，感受数学世界的无限乐趣，收获数学成绩提高的喜悦。 
当然，没有好，只有更好，我个人的想法还有许多不足之处，再加上独立编写的工作量巨大，差错在所难免，敬请读者朋友批评指正，不胜感激！ 
谨以这套书献给我敬爱的老师——南通高等师范孙国春教授，祝愿他身体健康，生活愉快！ 
洪劲松