小学数学思维拓展题举一反三（6年级）

1. 精选题型：从海量题库中精选题目，设置880道经典题 创新题；

这套书覆盖了小学阶段思维训练的全部题型，6年级主要包括解决问题、分数乘法、拆分与估算、分数除法、比、行程问题和工程问题、圆、百分数、数与形、趣味数学、圆柱和圆锥、构造与推理、比例、鸽巢问题和数论、冲刺小升初等。每4讲设置一节“挑战自我“，每16讲设置一节“趣味竞赛”，全面考查对一学期内容的掌握程度。

江苏省南通市骨干教师，小学高级教师，中国数学奥林匹克教练，数次受到“市政府嘉奖”。曾二十多次执教省、市级公开课、录像课，获市基本功比赛一等奖，应邀赴四川等地执教数学思维课。在《江苏教育》《小学教学设计》等期刊发表文章三十多篇，主持参与省、市级课题研究，担任《小学生数学报》专栏作者。指导数百人次获全国、省、市数学竞赛一等奖，指导南通市代表队获江苏省数学电视抢答赛团体一等奖，指导学生发表数学小论文100多篇。编写多部图书，代表作有《从课本到奥数》《例解小学奥数定理、公式、方法手册》《三招过关》等。

第 1 讲 解决问题(一)
第 2 讲 分数乘法(一)
第 3 讲 分数乘法(二)
第 4 讲 拆分与估算
第 5 讲 挑战自我(一)
第 6 讲 分数除法(一)
第 7 讲 分数除法(二)
第 8 讲 比
第 9 讲 行程问题和工程问题 (一)
第 10 讲 挑战自我(二)
第 11 讲 圆
第 12 讲 百分数(一)
第 13 讲 解决问题(二)
第 14 讲 数与形
第 15 讲 挑战自我(三)
第 16 讲 趣味竞赛(一)
第 17 讲 趣味数学
……

在解数学题的过程中，会有多种不同的解题方法，通常老师都鼓励学生要善于举一反三，从不同的角度去思考问题、解决问题，从而培养良好的思维灵活性，提升思维能力。编者结合江苏省海门市“每日一思”研究课题和在教学一线近20年的辅导和钻研的实践和体会，精心编写了这套“小学数学思维拓展题举一反三”。 
通过大量的教学实践、图书调研以及学生试用，这套书终于完稿。在编写时，我始终坚持以下几个原则： 
1. 独立编写我们知道，一套书编写的作者太多，主编的想法得不到充分的落实，往往会出现内容重复、难易参差不齐、标准不一等问题。为了避免这些问题，我坚持独立编写，这样才能使整个知识体系更完整，内容由浅入深、循序渐进、螺旋上升，着实利于提高学生的解题能力。 
2. 内容全面这套书基本上覆盖了小学阶段思维训练题型的全部内容，系统梳理了各种知识点和方法，紧跟教材进度，部分内容根据学生的年级水平，进行了拆分和重组，从而使读者用起来得心应手、游刃有余、事半功倍。 
3. 难度适中书中例题和习题的选取经过精心考虑，摒弃了无意义、低价值的偏题和怪题，每部分内容都有设计的理由和含金量，从而使读者开阔视野、学有所获、信心倍增。 
4. 设计科学书中每个学期设置了16讲内容，一学年共32讲。小朋友每周可以学习1讲的内容，比如周一到周五学习“经典例题1”到“经典例题5”以及 “智力热身”中的举一反三的题目，双休日则可用“大显身手”中的题目进行巩固和提高。另外，每4讲内容后都安排了1讲“挑战自我”，目的是帮助小朋友巩固前一阶段的知识，避免“前学后忘”，并且在每学期的后安排了1讲“趣味竞赛”，全面系统地复习一个学期的内容。 
如果您是老师，它一定能成为您的好参谋。您可以将这套书作为数学培优、拓展、提高的备课资料，使您在辅导时少走弯路，更加从容、自如。 
如果您是家长，它一定能成为您的好助手。您可以用这套书引导您的孩子走进数学殿堂，只要坚持不懈，您和孩子都会受益匪浅。 
如果您是学生，它一定能成为您的好伙伴。您可以每天花上一刻钟，独立思考，日积月累，感受数学世界的无限乐趣，收获数学成绩提高的喜悦。 
当然，没有好，只有更好，我个人的想法还有许多不足之处，再加上独立编写的工作量巨大，差错在所难免，敬请读者朋友批评指正，不胜感激！ 
谨以这套书献给我敬爱的老师——南通高等师范孙国春教授，祝愿他身体健康，生活愉快！ 
洪劲松