19秋诵读能手 6年级语文上（通用版）

亲爱的小读者：全新修订的《诵读能手》带着油墨的清香和浓郁的文化气息向你们走来！诵经典，读名篇。传承文明，润泽心灵，积累语言，培养品性，开发潜能，提升素养，承载着这些期盼，《诵读能手》将引领着你们走进诗意的童年，开启更加美好的语文生活，而你们正处在记忆力好的时期，其喜洋洋，何乐而不为？这套书主要有以下两大亮点：一是科学合理的体例。这套书每个年级分为上下两册，每册分为8个主题单元，每个主题单元设两周的学习内容。每周通过“朗读”“背诵”“复述”三种形式组织诵读内容；每周末的“复述篇”后设有“诵读积累”板块，提炼该周重要知识点，供你们自主训练、反馈巩固。每册《诵读能手》均编有近100篇诗文，只要你们每天付出大约10分钟的时间，小学阶段就能诵读积累1100多篇精美诗文，“积土成山，积水成渊”，这样厚实的积累，一定能让你们“得语文而得天下”。二是精当合适的选文。优秀传统文化灿若星辰，我们选取的是为经典的篇章。这套书的选文多为短小精悍、音韵和谐,并兼顾趣味性的作品。内容由浅至深，循序渐进。朗读部分以近现代诗歌、经典短文为主，适当增加了小散文与当代著名诗人的诗歌比重；背诵部分以古诗词（含小学生古诗词）、经典小古文为主；复述部分以国学故事为主，较多选用了成语典故、寓言故事、民间传说、神话童话等。另外，本书还增加了“扫码朗读”的增值服务，扫描二维码即可聆听标准的美文朗读。后，就如何用好这套书提几点温馨建议：要达到“熟读自然成诵”的理想境界，一要在朗读的过程中粗解文意、有所感悟；二要在理解的基础上熟读成诵，力求事半功倍；三要先读故事，再将故事原汁原味或者有创造性地讲述。当然，你们也可以根据自己的学习情况，将“朗读”改为“背诵”，反之亦然。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”为了奉献质的精神食粮，我们精心策划，反复打磨，以期使本书更具经典性、可读性、思想性和趣味性。愿《诵读能手》伴随着你们成长，愿每日的诵读给你们带来快乐，愿经典文化的种子在你们的心田生根发芽、开花结果！