小学生必背古诗75首

江南汉乐府 / 长歌行汉乐府 / 敕勒歌北朝民歌 / 咏鹅骆宾王 / 风李  峤 / 咏柳贺知章 / 回乡偶书贺知章 / 凉州词（其一）王之涣 / 登鹳雀楼王之涣 / 春晓孟浩然 / 凉州词（其一）王  翰 / 出塞王昌龄 / 芙蓉楼送辛渐（其一）王昌龄 / 鹿柴王  维 / 送元二使安西王  维 / 九月九日忆山东兄弟王  维 / 静夜思李  白 / 古朗月行（节选）李  白 / 望庐山瀑布（其二）李  白 / 赠汪伦李  白 / 黄鹤楼送孟浩然之广陵李  白 / 早发白帝城李  白 / 望天门山李  白 / 别董大(其一)高  适 / 绝句四首（其三）杜  甫 / 春夜喜雨杜  甫 / 绝句二首（其一）杜  甫 / 江畔独步寻花（其五）杜  甫 / 枫桥夜泊张  继 / 滁州西涧韦应物 / 游子吟孟  郊 / 早春呈水部张十八员外韩  愈 / 渔歌子张志和 / 塞下曲（其三）卢  纶 / 望洞庭刘禹锡 / 浪淘沙（其一）刘禹锡 / 赋得古原草送别白居易 / 池上白居易 / 忆江南（其一）白居易 / 小儿垂钓胡令能 / 悯农（其一）李  绅 / 悯农（其二）李  绅 / 江雪柳宗元 / 寻隐者不遇贾  岛 / 山行杜  牧 / 清明杜  牧 / 江南春杜  牧 / 蜂罗  隐 / 江上渔者范仲淹 / 元日王安石 / 泊船瓜洲王安石 / 书湖阴先生壁（其一）王安石 / 六月二十七日望湖楼醉书（其一）苏  轼 / 饮湖上初晴后雨（其二）苏  轼 / 惠崇《春江晓景》苏  轼 / 题西林壁苏  轼 / 夏日绝句李清照 / 三衢道中曾  几 / 示儿陆  游 / 秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)陆  游 / 四时田园杂兴（选一）范成大 / 四时田园杂兴（选二）范成大 / 小池杨万里 / 晓出净慈寺送林子方（其二）杨万里 / 春日朱  熹 / 观书有感（其一）朱  熹 / 题临安邸林  升 / 游园不值叶绍翁 / 乡村四月翁  卷 / 墨梅王  冕 / 石灰吟于  谦 / 竹石郑  燮 / 所见袁  枚 / 村居高  鼎 / 己亥杂诗龚自珍 / 参考答案     

本套书初版于十年前，受到广大读者的欢迎。但随着社会的发展，语文学习的生态环境发生了很大变化，版“语文课程标准”特别强调中华优秀传统文化的传承与发展，提出要把学生的核心素养植根于中华民族的文化历史土壤。为此，从2017年9月份开始，全国中小学将逐步采用统一的新版“部编本”语文教材。新教材换掉了原人教版教材约40%的课文，文言文比例也大幅提升：小学6个年级古诗文总数增加了55篇（一年级就有古诗），增幅高达80%，总计124篇，占到了全部课文的30%；初中3个年级，古诗文总篇数也提升至124篇，占到了全部课文的51.7%。针对这一新情况，我们认为有必要重新编写一套经典古诗文读本。本套书的主要特点是：一、全面。参照及“部编本”语文教材，将相关古诗文篇目全部收录，根据不同学段的学生水平作了详细的注释，并在“知识链接”栏目中介绍了一些中国古代传统文化知识。二、拓展。适当增加了新版教材中没有的经典古诗文作品，以拓展学生们的视野。三、实用。“中、高考典题”遴选近年来各地中、高考考题，给学生语文实践的机会；“赏析”为学生理清阅读理解的思路，有利于他们深入理解古代文化，提高读写能力，陶冶个人情操。我们认为，阅读古诗文是让语文学习回归“中国化”的正途，也是语文教育“中国化”的正途。学习古诗文，可以使学生融入自身的文化，找寻自己的文化时间轴，知道过去，了解现在，正视将来；可以让学生建立相对完整的文化谱系观，从而真正地认识并热爱自己的民族、国家乃至世界。上下五千年，美文千万篇，让我们一同走进这典雅华美的传统文学殿堂吧！编者