读成语识天下—走进中国传统文化（抉择篇1）

分门别类，有的放矢

《读成语·识天下》系列丛书不同于一般成语辞典，它将浩如烟海的成语词汇按照每一个词条的内涵、外延，分类汇编成各种特色的分册，如“团结篇”“友谊篇”“技艺篇”“时机篇”“情感篇”“成败篇”……每一分册都主题鲜明，不仅有利于青少年学生从宏观上感受和理解成语，学好成语，应用成语；更有利于青少年学生根据自身的特点和兴趣爱好选择阅读对象，以高度的成语学习兴趣，逐步系统地完成对成语知识的掌握。

故事有趣，实例应用

《读成语·识天下》系列丛书的每则成语分“出典寻源”“解字释义”“关联词语”“应用说例”四个部分。编写时，强调成语典故必须既符合史实又生动有趣，力求故事情文并茂，引人入胜，以达到既满足青少年学生学习的需求，又让他们保持浓厚的阅读兴趣的目的。此外，该系列丛书特别强调成语的自我学习以及实际应用，“解字释义”地简明扼要地解释清楚每则成语的意义。“关联词语”从成语的近义词、反义词的角度让读者加深理解。而在“应用说例”中，则不仅以较大篇幅引用古今名家作品中对于该成语的准确应用，而且对该成语进行了造句。使该书既给读者呈现出丰富多彩的名家典范，又符合课堂教学的规律，有利于学生自我学习，以及学以致用。

图文并茂，时尚活泼

《读成语·识天下》系列丛书的设计注意符合当代青少年的欣赏特点，封面设计坚持文化性和时尚性的结合，正文排版强调活泼，四色印刷、图文并茂，丛书一方面能让读者深刻感受中国传统文化的厚重感，另一方面让读者享受到了阅读欣赏的轻松感。

《读成语·识天下》系列丛书以弘扬优秀的中华传统文化为主旨，以广大中学生和汉语语言文化爱好者为读者对象，着力选编有语言交流实用价值和文化传承积极意义的汉语成语系列图书。旨在增进他们对汉语语言知识的学习和提高，对中国汉语语言文化的了解和热爱，促进中华传统文化的继承传播和社会主义文化强国的建设。该系列图书分类汇编成各种特色的分册，如“团结篇”“友谊篇”“技艺篇”“时机篇”“情感篇”“成败篇”…… 每则成语分“出典寻源”“解字释义”“关联词语”“应用说例”四个部分。

爱鹤失众

抱残守缺

抱薪救火

背道而驰

不择手段

成败得失

从天而降

得不偿失

得失荣枯

二者必居其一

方寸已乱

成语小游戏

防微杜渐

覆鹿寻蕉

付之一炬

高不成，低不就

瓜田李下

合浦还珠

何去何从

患得患失

饥不择食

鸡虫得失

鸡口牛后

成语小游戏

激浊扬清

急不择言

拣精择肥

将功赎罪

矫枉过正

开源节流

马首是瞻

买椟怀珠

宁为玉碎，不为瓦全

剖腹藏珠

七擒七纵

成语小游戏

成语作为汉语言文化中的一枝奇葩，是历史文化的积淀，成语的魅力在于它是人类语言和智慧的结晶，有着极为丰富的文化内涵。一句精彩成语的形成，需要语言学、历史学、文化学、社会学、心理学共同加工，并经过岁月的千锤百炼，然后才会有历史所赋予的生命力，才能广泛流传于大众之口和书面。

一般来说，每一个成语都有它的出处，或者说都有一段故事。汉语中的成语不仅数量众多，而且运用广泛．民旅文化特征鲜明，要想了解中国文化，就不能不重视成语的学习和掌握。另外在文字表达中，恰当地使用成语，能起到画龙点睛、生动形象的效果，历来善于写诗为文的人，为了加强作品的说服力或艺术效果，无不重视成语的恰当使用。

成语如何分类才更便于读者在写作、演讲、交谈等实际中应用，一直是成语词典编写的一个难点。本书遍搜中国浩如烟海的历史文化典籍及相关成语故事集，条目海量，蔚为大观。读者可以追本溯源，从生动有趣的故事入手，去体味中华五千年历史文化的博大精深，也可将其作为工具书查阅，可谓一册在手，中华成语故事全掌握。

本系列丛书以弘扬优秀的中华传统文化为主旨，以广大中学生和汉语语言文化爱好者为该者对象，着力选编有语言交流实用价值和文化传承积极意义的汉语成语系列图书，以增进他们对汉语语言知识的学习和提高，对中国汉语语言文化的了解和热爱，促进中华传统文化的继承传播和社会主义文化强国的建设。

《读成语·识天下》将浩如烟海的成语词汇按不同内容，分类汇编成各种特色的分册，如《读成语·识天下·人生篇》《读成语·识天下·情感篇》《读成语·识天下·勤奋篇》《读成语·识天下·言语篇》《读成语·识天下·时机篇》《读成语·识天下·成败篇》……每一分册对于青少年学生掌握一类成语，强化拓展学生们在某一领域的知识面，有着十分重要的意义。

本丛书的设计注意符合当代青少年的欣赏特点，封面设计坚持文化性和时尚性的结合，正文排版活泼，四色印刷、图文并茂，丛书一方面能让读者深刻感受文化的厚重感，另一方面又让读者享受到阅读欣赏的轻松感。本书在体例编排上注重知识性、可读性和完整性，每则成语分“出典寻源”“解字释义”“关联词语”“应用说例”四个部分。

在“出典寻源”板块，我们简明扼要叙述了成语形成的背景过程，特别强调叙说其相关有故事，力求给读者一个本成语初来源出典，大部分都是用一个生动的故事揭示本成语的背景知识。在“解字释义”部分，我们一般先解释成语中的生僻字，再解析本成语的原意和引申义，让读者一目了然，快速掌握成语的意思。在“关联词语”板块，我们选辑了与该成语有有关的同义词、近义词和反义词，分析了这些词与本成语在词性，内容上的异同之处，以便加深读者对本成语的理解。在“应用说例”板块，我们着重举例说明该成语在语言交流和文章写作中的灵活运用，特别注意引用名人名著的经典应用，尤其可注意叙说相关青少年文学读物，包括童话故事中关于该成语运用的相关实例。在造句部分，我们尽量避免了简单的造句作业，所编辑的造句均与学生生活与学习息息相关，以便于学生理解与参考。

本书力求做到集知识性、趣味性、科学性于一身。但是，由于成语知识领域十分广泛，而本书篇幅有限，又要适应青少年读者的阅读习惯，所以在框架设计，内容取舍等方面难度较大，疏漏差错之处在所难免，恳请相关专家、学者及广大读者批评指正。由于本书的知识量较大，因此编者搜集了来自各个方面的许多资料，在此对给予本书大力支持的各界朋友深表感谢。