《课课练》九年级历史与社会下 人教新课标

基础知识达标
　　创新能力拓展 

面对新世纪的挑战，全社会都在关注教育，新课程标准的实施，呼唤特色教辅资料。为此，我们特聘请上海、黄冈、海淀、启东百位名师联袂精心打造了“钟书金牌系列丛书”——《课课练》、《金试卷》。我们在设计、编写过程中，力求突出以下几点：
一、准确定位。该套丛书与教材同步，既有课内的强化训练，又有课外知识的拓展延伸；既注重基础知识的考查，又注重创新能力的培养，体现了新课标的要求，有较强的前瞻性和权威性。
二、科学安排。丛书严格遵照新课标的要求，遵循少年儿童的认知规律，着眼学生思维能力的提高，注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提升”进行编排。
三、精心选题。丛书注重选题的典型性、针对性和新颖性，在保留了一定经典题型的基础上，吸收了上海、黄冈、海淀、启东等地近丌牟的教研成果，注意创设新情景，注重培养新思维，更重视人文精神的熏陶，激发兴趣，提高能力。
四、翔实解答。每题均有准确答案，有些题目详细给出解题思路和过程，让学生能在解题过程中举一反：，如名师伴读。
教育是一项神圣而严肃的事业，承载着民族振兴和国家富强的重任，不允许有一丝一毫的疏忽和懈怠。因此，我们每出一本书、每编一道题时都要问自己是否做到了对读者负责，对教育事业负责”，“是否让我们的学生和家长花每一分钱都能够得到*的价值”。为此，我们每年都对丛书进行全面修订，并格外注重每本图书的编校质量，力求完美。我们认为只有坚持做到了这些，丛书才有存在的意义，才会有发展的可能。

第四单元　与经济成长、科技进步同行
　第一课 置身于市场经济
　第1课时 “看不见的手”与“看得见的手”
　第2课时 因地制宜 优势互补
　第3课时 角色与选择
　第二课感受科技之光
　第1课时 科学技术与知识经济
　第2课时 学习型社会
　第三课 与时俱进的时代精神
　第1课时 科技进步与风貌焕新
　第2课时 “君子以厚德载物”
　第四单元检测
第五单元　生活在国际社会
　第一课 聚焦经济全球化
　第1课时 通讯发展带来的全球化
　第2课时 经济全球化是把“双刃剑”
　第二课 多极世界有规则
　第1课时 多极化与联合国
　第2课时 世界贸易的“游戏规则”
　第三课 多元文化的交融
　第1课时 世界文化交融
　第2课时 世界遗产在中国
　第五单元检测
第六单元　面向未来，扬帆远航
期末检测（一）
期末检测（二）
中考模拟（一）
中考模拟（二）
中考模拟（三）
参考答案