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首页社会科学图书馆学/档案学图书用户行为研究

图书用户行为研究

作者:秦艳华 张洪忠 唐贾军 出版社:研究出版社 出版时间:2019年03月 

ISBN: 9787519905712
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €38.99

类别: 图书馆学/档案学 SKU:5d8402f05f984910454024c1 库存: 有现货
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描述

开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519905712

编辑推荐
本研究成果为国家新闻出版广电总局首批新闻出版业科技与标准重点实验室“新闻出版大数据用户行为跟踪与分析实验室”“出版发行行业数据应用实验室”阶段性研究成果。 
内容简介
图书是精神产品,是产品就必然有用户,作为“用户”的读者,如何看待当今图书出版,他们心中的好书标准究竟是什么,他们为什么要购买这本书……所有这些,都是图书用户行为的表现。本书利用网络调查的形式,对以上种种进行了数据采集、整理和分析,得出了独到而富有更多商业性意义的结论,对于出版企业创新经营模式,提升核心竞争能力极具启发意义;而一般读者(图书用户)也能从中领悟自己的行为是如何影响了出版产业的发展。
作者简介
秦艳华,博士。北京师范大学新闻传播学院媒体融合与数字出版研究中心主任,三级教授,博士生导师。国家新闻出版广电总局重点实验室新闻出版大数据用户行为跟踪与分析实验室执行主任。
张洪忠,博士。北京师范大学新闻传播学院副院长,教授,博士生导师,国家新闻出版广电总局重点实验室新闻出版大数据用户行为跟踪与分析实验室主任。
唐贾军,高级编辑。中国出版传媒股份公司数字出版部处长,国家新闻出版署中国ISLI注册中心主任。北京作家协会会员。北京师范大学兼职教授,北京印刷学院兼职教授。
目  录

上编:网民对图书的认知与评价

章 研究背景与方法

节 研究背景与目的 / 002

第二节 研究方法 / 003

第二章 阅读、购买图书与获取图书信息情况

节 年阅读、购买图书总体情况 / 008

第二节 购书信息渠道的选择 / 020

第三节 结论 / 025

第三章 对图书功能的认知

节 对图书功能的整体认知 / 026

第二节 图书功能认知的人口统计学特征分析 / 028

第三节 不同人口特征对图书功能的高度认同情况 / 033

第四节 不同类型的图书阅读与图书功能认知 / 037

第五节 结论 / 039

第四章 好书评价标准

节 “读者评价高”是评判好书的标准 / 040

第二节 人口统计学与好书标准分析 / 042

第三节 信息渠道对好书标准认知的影响 / 048

第四节 阅读 / 购书数量不同对好书标准的认知不同 / 051

第五节 结论 / 053

第五章 网民对图书奖项的认知

节 研究框架与研究方法 / 055

第二节 调查数据分析 / 058

第三节 结论 / 069

第六章 网民对中国图书奖项的评价

节 网民对中国图书奖项的总体评价 / 071

第二节 网民对中国图书奖项评价的人口特征分布 / 073

第三节 网民对中国图书奖项评价的地理空间分布 / 078

第四节 不同读者群对中国图书奖项的评价差异 / 080

第五节 中国图书奖项评价对图书阅读数量的影响 / 082

第六节 不同类型阅读量对图书奖项评价的影响 / 085

第七节 结论 / 096

第七章 对图书奖项推荐评选方式的评价

节 对图书奖项推荐评选方式的认同度 / 098

第二节 图书奖项评选方式差异性比较 / 100

第三节 读者推选与专家推选各有所长 / 103

第四节 结论 / 104

第八章 图书出版满意度调查

节 研究背景与方法 / 106

第二节 对图书出版工作的职业认知 / 111

第三节 网民对图书元素、图书类型的关注度 / 116

第四节 网民对读书目的的认知 / 123

第五节 网民对当前图书不满意的原因 / 128

第六节 图书载体偏爱度比较 / 130

第七节 获取图书信息渠道比较 / 134

第八节 结论 / 139

下编:图书出版用户研究

章 图书用户分类

节 蓝海用户 / 150

第二节 目标用户与非目标用户 / 155

第三节 各类图书产品的目标用户与非目标用户 / 164

第四节 付费用户与免费用户 / 177

第五节 各类图书产品的付费用户与免费用户 / 190

第六节 结论 / 205

第二章 少儿图书用户画像

节 问卷调查结果描述性分析 / 207

第二节 不同人口特征与少儿图书购买偏好 / 211

第三节 结论和建议 / 220

第三章 青年图书用户画像

节 研究方法 / 223

第二节 研究数据分析 / 224

第三节 结论 / 262

第四章 研究生用户画像

节 研究生群体阅读特征 / 265

第二节 研究生群体电子书付费阅读情况 / 279

第五章 留学生用户画像

节 研究背景 / 295

第二节 研究方法 / 297

第三节 研究数据分析 / 299

第四节 结论 / 314

第六章 领导干部用户画像

节 研究方法与数据分析 / 317

第二节 结论与建议 / 330

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