描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787547731130
本书特点
完整性：完整地介绍做父母必要的知识、技能、任务及如何与孩子互动；
实用性：每一节都与大家分享那些拿来即可练习，即可使有的工具方法；
趣味性：课程中随时穿插富有趣味的故事和游戏；
开放性：跟随书中的引领，不断实践各种工具方法，家长将学会如何自我提升，并在自己成长的过程中帮助孩子成长。
社会上几乎所有的职业，都需要进行上岗培训，唯独父母这个职业，缺少了岗前培训。我们知道“不应该”和“应该”，却不知道“如何做”、“怎样做”，才能是合格的父母，才能成为智慧的父母。
关于父母如何教养孩子的书籍汗牛充栋，有的从解决孩子存在的问题出发，有的从养成孩子的习惯出发，有的从如何培养能力的角度出发，有的论述孩子的成长规律，而本书则从父母成长的角度出发，系统地介绍作为父母的职责、任务、需要掌握的孩子成长规律、家庭和谐法则，以及陪伴孩子的五大技能。
在陪伴孩子的过程中，遇到的大部分问题，这本书中都能找到一些理念、工具、方法来解决。
春种、夏长、秋收、冬藏，今天选择做智慧父母，明天育成卓越的孩子。
引言
v 智力普通，家境贫寒，我为什么能考上北大？
v 她是如何考上复旦的？
v 本书导读
第一部分：亲子关系概要
v 第一章：亲子关系的困境及出路
v 第二章：孩子的成长规律
v 第三章：和谐家园建立与维持
第二部分：家长必备的五大能力
v 第四章：亲和力：与孩子建立良好关系
v 第五章：沟通：有效地的倾听和表达
v 第六章：觉察：打开感官，发现鲜活的孩子
v 第七章：情绪管理能力
v 第七章：目标：如何确定有效的目标
第三部分：家长的六大任务
v 第八章：如何激发孩子的梦想
v 第九章：如何帮助孩子形成高自我价值
v 第十章：如何让孩子爱上学习
v 第十一章：如何培养孩子的理解力
v 第十二章：如何培养孩子的责任心
v 第十三章：如何滋养孩子的爱心
第四部分：如何与孩子互动
v 第十四章：如何批评：让孩子在试错中成长
v 第十五章：如何欣赏：强化孩子的正面行为
v 第十六章：如何陪伴：享受与孩子共同成长的乐趣
v 第十七章：如何帮助孩子戒除坏习惯
v 第十八章：如何帮助孩子养成好习惯
第五部分：提升与探讨
v 第十九章：反省：如何在生活中持续提升
v 第二十章：教练：亲子八问
智力普通，家境贫寒，我为什么能考上北大？
前一阵去拜访一个中学同学，她说：“想当年，每个同学都挑灯夜战，学习非常努力，也非常辛苦；而你，边学边玩，看不到你熬夜，却能考取北大，你的智商真的很高。”
我对她说：“我大学毕业后测过智商，只有109，是再普通不过的智商，至少现在80%以上的高中生能达到的智商水平。学习成绩好，不是因为我智商高，是我掌握了学习方法和工具，因而，我学得好，学得轻松。”
回顾当年，我家贫寒，体弱多病，内心还很自卑，到中学毕业那年，觉得考不上大学，就是没脸见人、对不起父母，于是决定全身心投入学习，发誓要考上一个好的大学。最近我还与岳父一家人开玩笑说，如果当初我考不上大学的话，也许老婆都找不着，现在还打着光棍儿呢。
当找到了学习的意义之后，我便开始订立了详细的学习计划，这个计划的最大特点就是遵循大脑记忆规律，我以高考为终点，依据遗忘曲线，制定学习复习计划。我将这个计划的核心总结为“四个1，一个6”，即11116。我将计划细化到每个小时，每学习一部分内容后，1小时以内一定要复习，1天后再复习，1周后再复习，1月后再复习，6月后再复习，通过这个学习-复习循环，我就能记牢所学内容。
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