西方文化通览

　　《西方文化通览》列入2013年江苏省高等学校重点教材立项建设名单。本教材主要为系统介绍西方文化的高校通识课课程设计。作为通识课的教材，通过对西方文化的起源、形成、发展、面貌特征进行有特色的概述，特别是西方社会在不同时期出现的思想观念、政治制度、社会形态、经济发展、科学成就的评介，使学生能够较为全面地了解和把握西方文化、社会的发展脉络，从而构建现代大学生的基本知识结构。 

　　《西方文化通览》主要为系统介绍西方文化的高校通识课课程设计。作为高校通识课程专用教材，拟通过对西方社会在文化、思想、制度、艺术、文学、科学、技术等方面所取得成就的介绍和讲述扩大学生的视野，有助于学生对我们这个世界，特别是对西方发达世界的了解。了解西方社会是如何达到今天这一状况的，终目的是为了评价和借鉴西方文化历史经验，同时使选修者感受到本课程带来的知识、思想和愉悦。作为通识课的教材，通过对西方文化的起源，形成，发展，面貌特征进行有特色的概述，特别是西方社会在不同时期出现的思想观念、政治制度、社会形态、经济发展、科学成就的评介，使他们能够较为全面地了解和把握西方文化、社会的发展脉络，从而构建现代大学生的基本知识结构。

　　徐新，南京大学教授，博士生导师，犹太文化研究所所长。1977年1月毕业于南京大学英语系，1988年获美国东北伊利诺大学语言学硕士学位。1977年起在南京大学任教，1985-6年担任英文系副主任。

前言
上篇  西方文化之源
　章  西方文明的曙光
　　节  两河流域：文明的摇篮
　　第二节  古埃及：绵延持久的文明遗产
　第二章  希伯来文明：信仰生活的构筑者
　　节  走进历史  卓尔不群
　　第二节  构筑信仰生活
　　第三节  孕育现代人文意识的文明
　第三章  希腊文明：探索人类自身的文明
　　节  由海洋孕育的民族
　　第二节  典范之作
　　第三节  希腊文明的理性
　第四章  罗马文明：伟大的借鉴
　　节  不断进取的民族
　　第二节  在借鉴与弘扬之间
　　第三节  基督教的兴起
中篇  西方文化之流
　第五章  中世纪：造就欧洲社会和民族的时代
　　节  千年进程
　　第二节  基督教教会：统一欧洲的力量
　　第三节  对西方文化的塑造
　　第四节  拜占庭文明
　第六章  文艺复兴：对人性和人的高扬
　　节  文艺复兴运动
　　第二节  在意大利的兴起
　　第三节  在欧洲其他地区的传播
　　第四节  地理大发现
　第七章  宗教改革：挑战权威
　　节  运动背景
　　第二节  宗教改革
　　第三节  在欧洲其他地区
　　第四节  罗马教廷的改革
　　第五节  运动的遗产
下篇：  西方文化之变
　第八章  实验的时代：科学革命、专制主义与议会制
　　节  科学革命
　　第二节  社会制度的实验
　第九章  启蒙运动：理性时代的到来
　　节  运动和背景
　　第二节  启蒙运动在各国
　　第三节  启蒙文学
　　第四节  启蒙运动的遗产
　第十章  西方进入现代的革命
　　节  美国革命
　　第二节  法国大革命
　　第三节  工业革命
尾篇：西方文化之新
　第十一章  美国因素
　　节  西进运动
　　第二节  南北战争
　　第三节  移民社会
　　第四节  走向世界
　　第五节  霸主地位
　第十二章  哲学的新繁荣
　　节  19世纪哲学
　　第二节  现代哲学思想
　第十三章  现代主义大潮
　　节  复杂的背景
　　第二节  纷繁的流派
　第十四章  大变动时代
　　节  暴力冲突
　　第二节  东西对立
　　第三节  走向融合
　　第四节  日新月异的科学与技术
　　第五节  当代西方文化思潮
　参考书目