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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787511516619丛书名: 新疆事业单位公开招聘工作人员考试专用教材
编辑推荐
《中公版·2020新疆事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：行政职业能力测验》具有如下特色：
1.解读真题，分析考点。本书在细致讲解考点和解题方法之前，正文开篇就设置了“新疆事业单位考试行政职业能力测验考情综述”版块，介绍近年来新疆事业单位行政职业能力测验考试的基本情况，并精选了部分*真题，给出详细的解析。
2.揭示方法，讲解深入。在本书编写过程中，由中公师资团队对历年真题进行深入分析，确定每种题型的考点，以此为基础设定章节、体例和结构。
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内容简介
《中公版·2020新疆事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：行政职业能力测验》严格依据新疆事业单位考试大纲和历年真题编写而成。本书涵盖了行政职业能力测验部分的所有题型，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断五大部分。
在本书正文的开始设置了考情综述，配有*真题，并配有同步视频讲解，扫描二维码即可观看。书中设置了“易错警示”版块，对易错、易混淆的知识点进行延伸讲解，提醒考生注意命题陷阱。在知识点呈现形式上，图表结合，便于考生更快速、直观地记住重要知识点，且本书采用双色印刷，不仅美观，而且重点突出，便于识记。
本书还在章标题处或部分知识点处设置了“核心考点讲解”，对本章的知识点进行系统讲解，考生扫描二维码，即可观看视频讲解。
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目 录
新疆事业单位考试行政职业能力测验考情综述（1）
第一章选词填空（8）
第一节词义辨析（8）
一、词语的理性义（8）
二、词语的色彩义（10）
第二节语法与语用（12）
一、词性与句法功能（12）
二、词语的习惯搭配（14）
三、常考近义词习惯搭配（15）
第三节成语（16）
一、八大常见命题陷阱（16）
二、成语特殊题型之成语连用（19）
第四节关联词（20）
一、八大复句关系的类型（20）
二、八大复句关系的常用关联词（20）
三、区分易混复句关系（23）
第二章语句表达（25）
第一节病句辨析（25）
一、病句六大类型（25）
二、解题指津（28）
第二节语句连贯（31）
一、题型解读（31）
二、解题指津（31）
第三章阅读理解（36）
第一节主旨观点题（36）
一、题型解读（36）
二、解题指津（36）
第二节细节判断题（39）
一、题型解读（39）
二、解题指津（39）
第三节寓意理解题（42）
一、题型解读（42）
二、解题指津（42）
第四节词句理解题（44）
一、题型解读（44）
二、解题指津（44）
第五节推断下文题（46）
一、题型解读（46）
二、解题指津（46）
第六节标题添加题（50）
一、题型解读（50）
二、解题指津（50）
第七节文章阅读（52）
一、考查词语（53）
二、考查句子（55）
三、考查语句连贯（55）
四、考查细节信息（56）
五、考查主旨观点（58）
六、考查文章标题（59）
第一章数量关系——数字推理（62）
第一节数列形式数字推理（62）
一、等差数列及其变式（62）
二、等比数列及其变式（64）
三、和数列及其变式（66）
四、积数列及其变式（68）
五、多次方数列及其变式（69）
六、分式数列（73）
七、组合数列（74）
八、整数拆分数列（76）
九、创新数列（77）
第二节数字推理实战技巧（79）
一、数项特征分析（79）
二、运算关系分析（81）
三、整体特征分析（82）
第二章数量关系——数学运算（84）
第一节数学运算基础知识（84）
一、数的整除特性（84）
二、最大公因数与最小公倍数（85）
三、奇偶性与质合性（87）
四、同余与剩余（88）
五、尾数法（89）
第二节数学运算题型分类精讲（90）
一、计算问题（90）
二、和差倍比问题（92）
三、行程问题（93）
四、工程问题（95）
五、排列组合与概率问题（97）
六、几何问题（101）
七、利润问题（104）
八、容斥问题（106）
九、推理问题（107）
十、统筹问题（108）
十一、浓度问题（109）
十二、抽屉原理（110）
十三、牛吃草问题（110）
十四、鸡兔同笼问题（111）
十五、盈亏问题（112）
十六、日期问题（113）
十七、方阵问题（113）
十八、植树问题（114）
十九、年龄问题（115）
二十、时钟问题（115）
第三节数学运算常用解题方法（116）
一、代入排除法（116）
二、特殊值法（118）
三、方程法（120）
四、图解法（122）
五、十字交叉法（124）
第一章判断推理——图形推理（126）
第一节图形推理核心知识储备（126）
图形构成（126）
一、点线角面（126）
二、封闭开放（129）
三、图形部分（131）
四、图形种类（131）
五、元素位置（133）
几何性质（134）
一、对称性（134）
二、重心（135）
三、面积和体积（135）
图形转化（136）
一、移动、旋转、翻转（136）
二、图形叠加（137）
第二节图形推理题型分类精讲（138）
一、类比型图形推理（138）
二、顺推型图形推理（139）
三、九宫格图形推理（141）
四、空间形式图形推理（142）
五、其他形式图形推理（144）
第二章判断推理——逻辑判断（147）
第一节逻辑判断题型分类精讲（147）
必然性推理（147）
一、直言命题（147）
二、复言命题（153）
可能性推理（160）
一、论证知识（160）
二、削弱型题目（161）
三、加强型题目（164）
四、前提型题目（167）
五、解释型题目（170）
六、评价型题目（171）
七、结论型题目（174）
第二节逻辑判断实战技巧（176）
一、找突破口法（176）
二、假设法（178）
三、排除法（179）
四、排序法（180）
五、图表法（180）
六、计算法（182）
第三章判断推理——定义判断（183）
第一节定义判断核心知识储备（183）
一、定义的逻辑知识（183）
二、定义判断解题原则（184）
三、定义判断解题步骤（184）
四、定义判断题型分类（185）
第二节定义判断题型分类精讲（186）
一、单定义判断（186）
二、多定义判断（192）
第四章判断推理——类比推理（194）
第一节类比推理核心知识储备（194）
一、类比推理考查方式（194）
二、类比推理解题步骤（195）
三、类比推理解题技巧（195）
四、类比推理出题陷阱（197）
第二节类比推理考点分类精讲（198）
一、概念间关系（198）
二、近反义关系（200）
三、描述关系（200）
四、条件关系（201）
五、语法关系（202）
第五章判断推理——事件排序（203）
第一节事件排序解题基础（203）
一、事件排序基础知识（203）
二、事件排序解题步骤（203）
第二节事件排序解题攻略（203）
一、直接排序法（203）
二、代入排序法（204）
三、排除法排序（204）
四、首尾排序法（205）
第三节事件排序实战技巧（205）
一、综合运用解题方法（205）
二、合理运用背景知识（206）
三、比较选项得出答案（206）
第一章资料分析概念（208）
一、百分数与百分点（208）
二、增长量（209）
三、增长率（210）
四、比重（214）
五、倍数和翻番（216）
六、平均数（217）
七、进出口额（218）
第二章资料分析计算技巧（219）
一、尾数法（219）
二、首数法（219）
三、有效数字法（220）
四、特征数字法（221）
五、范围限定法（222）
六、乘除法转化法（223）
七、同位比较法（223）
八、运算拆分法（225）
九、常见算式处理技巧（225）
第一章地方概况与国情地理（２30）
第一节新疆区情（230）
一、新疆概述（230）
二、地理概况（230）
三、资源概况（230）
四、宗教与民族（232）
五、民俗与文化（232）
六、新疆丝绸之路经济带核心区建设（234）
第二节国情概况（234）
一、我国的疆域（234）
二、我国的地势和地形（235）
三、我国的河流与湖泊（235）
四、我国的人口与行政区划（236）
第三节自然地理（237）
一、太阳（237）
二、大气（237）
三、陆地（238）
第二章政治（２３9）
第一节十九大以来国家发展新理念（239）
一、党的十九大报告（要点）（239）
二、2019年国务院政府工作报告（要点）（240）
三、《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》
（要点）（241）
第二节马克思主义哲学（242）
一、哲学及哲学的基本问题（242）
二、物质和意识（242）
三、世界的普遍联系和永恒发展（244）
四、唯物辩证法的基本规律（244）
五、马克思主义认识论（246）
第三节马克思主义政治经济学（247）
一、商品（247）
二、货币（247）
第四节毛泽东思想（248）
一、毛泽东思想的形成过程（248）
二、毛泽东思想活的灵魂（249）
第五节中国特色社会主义理论体系（249）
一、邓小平理论（249）
二、“三个代表”重要思想（250）
三、科学发展观及社会主义核心价值体系（250）
四、习近平新时代中国特色社会主义思想（251）
第三章法律（２５2）
第一节宪法（252）
一、我国的国体、政体（252）
二、我国公民的基本权利和义务（252）
三、国家机构（253）
第二节监察法（254）
一、监察机关的设立及职责（254）
二、监察范围、管辖和权限（254）
第三节民法（255）
一、民事主体（255）
二、民事权利（258）
第四节刑法（259）
一、刑法的概念（259）
二、刑法的基本原则（259）
三、犯罪（259）
四、刑罚（261）
第五节行政法（262）
一、行政行为概述（262）
二、具体行政行为（262）
第四章经济（２６5）
第一节社会主义市场经济（265）
一、国民收入分配（265）
二、收入分配制度（265）
第二节微观经济（266）
一、需求及其决定因素（266）
二、供给及其决定因素（266）
三、市场机制在资源配置中的作用（266）
第三节宏观经济（266）
一、宏观调控（266）
二、财政政策与货币政策（267）
三、通货膨胀与通货紧缩（267）
第五章人文与历史（２６8）
第一节文化常识（268）
一、文化思想（268）
二、文学作品（268）
三、传统理念与习俗（269）
第二节历史常识（271）
一、中国古代史（271）
二、中国近现代史（272）
第六章科技与生活（２７5）
第一节高新技术（275）
一、通信技术（275）
二、计算机高新技术（275）
三、新材料技术（276）
四、新能源技术（277）
五、生物工程技术（278）
第二节生活常识（278）
一、物理常识（278）
二、化学常识（279）
三、生物常识（281）
第七章行政管理（２８３）
第一节行政管理基础知识（283）
一、政府职能（283）
二、行政组织（284）
三、行政执行（284）
四、行政监督（285）
第二节公文基础知识（286）
一、公文的种类（286）
二、公文行文规则（286）
三、公文格式（288）
第一章选词填空（8）
第一节词义辨析（8）
一、词语的理性义（8）
二、词语的色彩义（10）
第二节语法与语用（12）
一、词性与句法功能（12）
二、词语的习惯搭配（14）
三、常考近义词习惯搭配（15）
第三节成语（16）
一、八大常见命题陷阱（16）
二、成语特殊题型之成语连用（19）
第四节关联词（20）
一、八大复句关系的类型（20）
二、八大复句关系的常用关联词（20）
三、区分易混复句关系（23）
第二章语句表达（25）
第一节病句辨析（25）
一、病句六大类型（25）
二、解题指津（28）
第二节语句连贯（31）
一、题型解读（31）
二、解题指津（31）
第三章阅读理解（36）
第一节主旨观点题（36）
一、题型解读（36）
二、解题指津（36）
第二节细节判断题（39）
一、题型解读（39）
二、解题指津（39）
第三节寓意理解题（42）
一、题型解读（42）
二、解题指津（42）
第四节词句理解题（44）
一、题型解读（44）
二、解题指津（44）
第五节推断下文题（46）
一、题型解读（46）
二、解题指津（46）
第六节标题添加题（50）
一、题型解读（50）
二、解题指津（50）
第七节文章阅读（52）
一、考查词语（53）
二、考查句子（55）
三、考查语句连贯（55）
四、考查细节信息（56）
五、考查主旨观点（58）
六、考查文章标题（59）
第一章数量关系——数字推理（62）
第一节数列形式数字推理（62）
一、等差数列及其变式（62）
二、等比数列及其变式（64）
三、和数列及其变式（66）
四、积数列及其变式（68）
五、多次方数列及其变式（69）
六、分式数列（73）
七、组合数列（74）
八、整数拆分数列（76）
九、创新数列（77）
第二节数字推理实战技巧（79）
一、数项特征分析（79）
二、运算关系分析（81）
三、整体特征分析（82）
第二章数量关系——数学运算（84）
第一节数学运算基础知识（84）
一、数的整除特性（84）
二、最大公因数与最小公倍数（85）
三、奇偶性与质合性（87）
四、同余与剩余（88）
五、尾数法（89）
第二节数学运算题型分类精讲（90）
一、计算问题（90）
二、和差倍比问题（92）
三、行程问题（93）
四、工程问题（95）
五、排列组合与概率问题（97）
六、几何问题（101）
七、利润问题（104）
八、容斥问题（106）
九、推理问题（107）
十、统筹问题（108）
十一、浓度问题（109）
十二、抽屉原理（110）
十三、牛吃草问题（110）
十四、鸡兔同笼问题（111）
十五、盈亏问题（112）
十六、日期问题（113）
十七、方阵问题（113）
十八、植树问题（114）
十九、年龄问题（115）
二十、时钟问题（115）
第三节数学运算常用解题方法（116）
一、代入排除法（116）
二、特殊值法（118）
三、方程法（120）
四、图解法（122）
五、十字交叉法（124）
第一章判断推理——图形推理（126）
第一节图形推理核心知识储备（126）
图形构成（126）
一、点线角面（126）
二、封闭开放（129）
三、图形部分（131）
四、图形种类（131）
五、元素位置（133）
几何性质（134）
一、对称性（134）
二、重心（135）
三、面积和体积（135）
图形转化（136）
一、移动、旋转、翻转（136）
二、图形叠加（137）
第二节图形推理题型分类精讲（138）
一、类比型图形推理（138）
二、顺推型图形推理（139）
三、九宫格图形推理（141）
四、空间形式图形推理（142）
五、其他形式图形推理（144）
第二章判断推理——逻辑判断（147）
第一节逻辑判断题型分类精讲（147）
必然性推理（147）
一、直言命题（147）
二、复言命题（153）
可能性推理（160）
一、论证知识（160）
二、削弱型题目（161）
三、加强型题目（164）
四、前提型题目（167）
五、解释型题目（170）
六、评价型题目（171）
七、结论型题目（174）
第二节逻辑判断实战技巧（176）
一、找突破口法（176）
二、假设法（178）
三、排除法（179）
四、排序法（180）
五、图表法（180）
六、计算法（182）
第三章判断推理——定义判断（183）
第一节定义判断核心知识储备（183）
一、定义的逻辑知识（183）
二、定义判断解题原则（184）
三、定义判断解题步骤（184）
四、定义判断题型分类（185）
第二节定义判断题型分类精讲（186）
一、单定义判断（186）
二、多定义判断（192）
第四章判断推理——类比推理（194）
第一节类比推理核心知识储备（194）
一、类比推理考查方式（194）
二、类比推理解题步骤（195）
三、类比推理解题技巧（195）
四、类比推理出题陷阱（197）
第二节类比推理考点分类精讲（198）
一、概念间关系（198）
二、近反义关系（200）
三、描述关系（200）
四、条件关系（201）
五、语法关系（202）
第五章判断推理——事件排序（203）
第一节事件排序解题基础（203）
一、事件排序基础知识（203）
二、事件排序解题步骤（203）
第二节事件排序解题攻略（203）
一、直接排序法（203）
二、代入排序法（204）
三、排除法排序（204）
四、首尾排序法（205）
第三节事件排序实战技巧（205）
一、综合运用解题方法（205）
二、合理运用背景知识（206）
三、比较选项得出答案（206）
第一章资料分析概念（208）
一、百分数与百分点（208）
二、增长量（209）
三、增长率（210）
四、比重（214）
五、倍数和翻番（216）
六、平均数（217）
七、进出口额（218）
第二章资料分析计算技巧（219）
一、尾数法（219）
二、首数法（219）
三、有效数字法（220）
四、特征数字法（221）
五、范围限定法（222）
六、乘除法转化法（223）
七、同位比较法（223）
八、运算拆分法（225）
九、常见算式处理技巧（225）
第一章地方概况与国情地理（２30）
第一节新疆区情（230）
一、新疆概述（230）
二、地理概况（230）
三、资源概况（230）
四、宗教与民族（232）
五、民俗与文化（232）
六、新疆丝绸之路经济带核心区建设（234）
第二节国情概况（234）
一、我国的疆域（234）
二、我国的地势和地形（235）
三、我国的河流与湖泊（235）
四、我国的人口与行政区划（236）
第三节自然地理（237）
一、太阳（237）
二、大气（237）
三、陆地（238）
第二章政治（２３9）
第一节十九大以来国家发展新理念（239）
一、党的十九大报告（要点）（239）
二、2019年国务院政府工作报告（要点）（240）
三、《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》
（要点）（241）
第二节马克思主义哲学（242）
一、哲学及哲学的基本问题（242）
二、物质和意识（242）
三、世界的普遍联系和永恒发展（244）
四、唯物辩证法的基本规律（244）
五、马克思主义认识论（246）
第三节马克思主义政治经济学（247）
一、商品（247）
二、货币（247）
第四节毛泽东思想（248）
一、毛泽东思想的形成过程（248）
二、毛泽东思想活的灵魂（249）
第五节中国特色社会主义理论体系（249）
一、邓小平理论（249）
二、“三个代表”重要思想（250）
三、科学发展观及社会主义核心价值体系（250）
四、习近平新时代中国特色社会主义思想（251）
第三章法律（２５2）
第一节宪法（252）
一、我国的国体、政体（252）
二、我国公民的基本权利和义务（252）
三、国家机构（253）
第二节监察法（254）
一、监察机关的设立及职责（254）
二、监察范围、管辖和权限（254）
第三节民法（255）
一、民事主体（255）
二、民事权利（258）
第四节刑法（259）
一、刑法的概念（259）
二、刑法的基本原则（259）
三、犯罪（259）
四、刑罚（261）
第五节行政法（262）
一、行政行为概述（262）
二、具体行政行为（262）
第四章经济（２６5）
第一节社会主义市场经济（265）
一、国民收入分配（265）
二、收入分配制度（265）
第二节微观经济（266）
一、需求及其决定因素（266）
二、供给及其决定因素（266）
三、市场机制在资源配置中的作用（266）
第三节宏观经济（266）
一、宏观调控（266）
二、财政政策与货币政策（267）
三、通货膨胀与通货紧缩（267）
第五章人文与历史（２６8）
第一节文化常识（268）
一、文化思想（268）
二、文学作品（268）
三、传统理念与习俗（269）
第二节历史常识（271）
一、中国古代史（271）
二、中国近现代史（272）
第六章科技与生活（２７5）
第一节高新技术（275）
一、通信技术（275）
二、计算机高新技术（275）
三、新材料技术（276）
四、新能源技术（277）
五、生物工程技术（278）
第二节生活常识（278）
一、物理常识（278）
二、化学常识（279）
三、生物常识（281）
第七章行政管理（２８３）
第一节行政管理基础知识（283）
一、政府职能（283）
二、行政组织（284）
三、行政执行（284）
四、行政监督（285）
第二节公文基础知识（286）
一、公文的种类（286）
二、公文行文规则（286）
三、公文格式（288）
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新疆事业单位考试行政职业能力测验（以下简称行测），总题量一般为100道（少数地区考查90道）。各个地区或单位根据自身的特点采取单独命题方式，如乌鲁木齐、塔城、昌吉州、巴州、库尔勒以及建设兵团等。因此，不同地区考试的题型题量会有区别，且突显自身特色，但行测考试科目较为稳定，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断。
新疆事业单位行测考试题型及特点分析
通过上述分析，我们可以发现除少数考试中会出现特殊题型，大部分考试重在考查常考题型，而且每个版块的题型题量分布一般相差不大。本书包含新疆事业单位行测科目考试的所有核心考点，内容全面，旨在帮助考生科学备考。
新疆事业单位行测考试，考查内容涉及学科众多，如政治、经济、法律、人文、数学、逻辑等，具体包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断五大版块。在上述考情分析部分我们只对每个版块进行了整体分析，具体到每一种小题型还需要考生进一步学习和掌握。接下来我们将对各版块的题型题量进行详细解读。
一、言语理解与表达
言语理解与表达所包含的题型及具体考查情况如下：
【经典真题】大连人直面历史，表现出了应有的________，采取了极为________的做法，他们没有“砸碎一个旧世界，建立一个新世界”，而是完好地保留了那些欧式建筑、广场和绿地。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.气度睿智B.理智开明
C.魄力大胆D.胸襟另类
中公解析：此题答案为B。第二空，A项“睿智”多形容人的思想，不能形容“做法”，排除。根据“完好地保留了”可知，文段是褒义语境，D项“另类”含有贬义，排除。再看第一空，“理智”意为辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。“魄力”指处置事情所具有的胆识和果断的作风。由后文的没有砸碎旧世界建立新世界、完好地保留欧式建筑等做法可知，第一空填“理智”更能体现大连人在面对历史时所持有的态度。
【经典真题】①这个简单的问题，经常使得工人们无所适从
②现实所逼，建筑工人在维权遭遇困难时往往只能使用非正规的方式，以引起足够的关注
③建筑工人比其他行业的农民工更多地面临欠薪、工伤得不到合理赔偿等问题
④一项调查显示，2012年年底仍有高达89.1%的建筑工人没有规范的劳动合同
⑤《中华人民共和国劳动合同法》虽然从2008年便已实施，但建筑工人与雇主签订劳动合同的比率远低于其他行业
⑥一旦进入维权环节，建筑工人首先面临的难题是如何证明自己与雇主之间存在着或者曾经存在过“劳动关系”
将以上6个句子重新排列，语序正确的一项是（）。
A.①③⑥⑤④②B.④①⑤②③⑥
C.③⑥①⑤④②D.③⑥⑤①④②
中公解析：此题答案为C。①以指代词“这个”开头，放在段首指代不明，排除A。分析可知，④中的调查结果是对⑤“但建筑工人与雇主签订劳动合同的比率远低于其他行业”的进一步说明，且由“从2008年便已实施”“2012年年底仍有”可知，④应紧跟在⑤之后，排除B、D。
【经典真题】根据人类学和考古学理论，农业可能并非人们向往的一种生活方式，而是在人口和环境之间关系逐渐失衡，供养人口的土地载能接近极限时的一种反映。环视我们的周围，可以发现日常食用的水产和肉食几乎绝大多数要依赖养殖。养殖并非野生资源丰富的表现，恰恰相反，正是自然界里可供捕捞的资源日益减少，这才迫使人们用养殖的方法来保证这些资源的供应。
这段文字的作者认为（）。
A.大自然的资源已接近枯竭
B.土地无法承载人类的生活
C.人类未来生活离不开养殖业
D.农业生产是人类的无奈之选
中公解析：此题答案为D。文段首句指出农业可能不是人们向往的一种生活方式，而是在人口和环境逐渐失衡的情况下人类为了生存的选择；然后进一步分析，我们日常的水产和肉食几乎都依赖养殖，这恰恰是因为自然界资源减少迫使人类通过养殖来保障资源供应的证明。故作者认为人类选择农业并非自愿，而是环境所迫，D项表述与此相符。
二、数量关系
数量关系所包含的题型及具体考查情况如下：
【经典真题】一只松鼠采松子，晴天每天采24个，雨天每天采16个，它一连几天共采了168个松子，平均每天采21个。这几天当中晴天有几天？
A.3B.4
C.5D.6
中公解析：此题答案为C。总共采了168÷21＝8（天），若8天全为雨天可采16×8=128（个）松子，实际采168个松子，晴天比雨天多采24-16=8（个），则一共有晴天（168－128）÷8＝5（天）。
三、判断推理
判断推理所包含的题型及具体考查情况如下：
【经典真题】
中公解析：此题答案为C。每组第一个、第三个图形中心对称，第二个、第四个图形中心对称，依据此规律选出正确答案。
【经典真题】明朝大思想家王守仁提倡“知行合一”说。知，主要指人的道德意识和思想意念；行，主要指人的道德践履和实际行动。所谓“知行合一”，即要求人们不光要知晓道理，更要出于本心，主动地付诸实践。
根据上述定义，下列属于知行合一的是（）。
A.为了拍宣传片，全体师生上大街清扫马路
B.自从在学校里学了“乌鸦反哺”的课文后，小朋友们开始懂得了体谅和孝顺父母，
经常帮父母做家务
C.慑于中央禁令，部分官员不再像从前那样在高级酒店大吃大喝
D.明知道随便对父母发脾气不好，处于青春叛逆期的小李同学还是忍不住对父母发了火
中公解析：此题答案为B。知行合一定义的关键信息：知晓道理后，出于本心，主动地付诸实践。A项为了拍宣传片、C项慑于中央禁令，均非知晓道理后主动实践；D项小李同学的行为与其知晓的道理不符，也不符合定义。B项符合定义。
【经典真题】火：火热
A.金：金黄B.水：水润
C.土：土气D.木：木讷
中公解析：此题答案为B。热是火的特征之一，润是水的特征之一，且热和润均是从触觉的角度来说的。A项黄是金的特征之一，但是从视觉角度进行分析的，与题干不同。
【经典真题】在不同语言中，数字的发音和写法都不一样。一些科学家认为，代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
A.相比欧洲，亚洲地区的人们在进行数量大小比较时，大脑中个别区域的活跃程度有所不同
B.在同一国家，不同方言区的人们进行数学运算时，大脑语言区的神经传递路线并不十分一致
C.研究发现，以英语为母语的人进行心算时主要依赖大脑的语言区，而以中文为母语的人主要动用了大脑的视觉信息识别区
D.研究发现，不同专业背景的人们在计算数学题时会选择不同的思考方法，但都会不同程度地依赖大脑的语言区
中公解析：此题答案为C。题干结论是代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。C项通过对比不同母语的人心算时大脑活动区域的不同直接支持了题干结论；A项“个别区域”支持力度有限；B项不同方言的文化背景相差不大，且“并不十分一致”支持力度也有限；D项“专业背景”与题干所述无关。
四、资料分析
资料分析所包含的题型及具体考查情况如下：
【经典真题】2011年，某省实现工业增加值18847.8亿元，同比增长14.9%。其中轻、重工业分别实现增加值6271.6亿元、12576.2亿元，依次同比增长12.1%和16.2%。2011年，制造业实现增加值16836.8亿元，同比增长15.9%，比规模以上工业快1.0个百分点，占规模以上工业比重由上年的86.3%提高到89.3%。其中装备制造业增加值5402.8亿元，同比增长18.2%，高于规模以上工业增速3.3个百分点，占规模以上工业比重由上年的26.1%提高到28.7%。高新技术产业增势较好，实现产值23558.7亿元，增长18.2%，占规模以上工业总产值的32.9%，较上年提高2.2个百分点。十大高耗能行业增速减缓，实现增加值8207.0亿元，增长13.4%，比规模以上工业增速低1.5个百分点。2011年，该省全年实现生产总值33805.3亿元，同比增长11.9%。其中第一产业实现生产值3226.6亿元，同比增长4.2%；第二产业实现生产值19035.0亿元，同比增长13.7%；第三产业实现生产值11543.7亿元，同比增长10.7%。
2010年，该省的轻工业增加值占全年工业增加值的比重约为（）。
A．16%B．18%C．27%D．34%
中公解析：此题答案为D。2011年，该省实现工业增加值18847.8亿元，同比增长14.9%。其中轻工业实现增加值6271.6亿元，同比增长12.1%。2010年，该省的轻工业增加值占全年工业增加值的比重为÷=×≈。
五、常识判断
常识判断所包含的题型及具体考查情况如下：
【经典真题】古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（）。
A.骑马B.杂技
C.驾车D.防御
中公解析：此题答案为C。六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节（德育）；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法（书写、识字、文字）；“数”，算法（计数）。
一、言语理解与表达
其一，潜心研究历年真题，深入了解命题思路，尤其要注意材料类型和陷阱设置。当你能从命题人的角度思考问题时，任何问题都能迎刃而解。
其二，熟练掌握相应题型的解题技巧，提高解题的正确率和速度。如阅读理解中的找关键信息、选词填空中的找对应关系、语句表达中的解题思路等。
其三，多读文段，培养语感，提高对语句的敏锐感。好的语感无论做哪种题目都会事半功倍，对选词填空题而言更是制胜的利器。
二、数量关系
其一，抓基础知识。基础知识多，但不难，认认真真地掌握，为解题打下基矗
其二，抓重点题型。数字推理集中突出数列形式的考查；数学运算则集中对行程问题、工程问题、和差倍比问题、几何问题、排列组合问题、容斥原理、年龄问题等常规题型进行考查。掌握这些题型的公式、分析思路和常见解题模型，就能得到考试的基本分数。
其三，做一定量的练习。复习数量关系必须勤动笔，多计算，提高解题的速度。
新疆事业单位行测考试题型及特点分析
通过上述分析，我们可以发现除少数考试中会出现特殊题型，大部分考试重在考查常考题型，而且每个版块的题型题量分布一般相差不大。本书包含新疆事业单位行测科目考试的所有核心考点，内容全面，旨在帮助考生科学备考。
新疆事业单位行测考试，考查内容涉及学科众多，如政治、经济、法律、人文、数学、逻辑等，具体包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断五大版块。在上述考情分析部分我们只对每个版块进行了整体分析，具体到每一种小题型还需要考生进一步学习和掌握。接下来我们将对各版块的题型题量进行详细解读。
一、言语理解与表达
言语理解与表达所包含的题型及具体考查情况如下：
【经典真题】大连人直面历史，表现出了应有的________，采取了极为________的做法，他们没有“砸碎一个旧世界，建立一个新世界”，而是完好地保留了那些欧式建筑、广场和绿地。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.气度睿智B.理智开明
C.魄力大胆D.胸襟另类
中公解析：此题答案为B。第二空，A项“睿智”多形容人的思想，不能形容“做法”，排除。根据“完好地保留了”可知，文段是褒义语境，D项“另类”含有贬义，排除。再看第一空，“理智”意为辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。“魄力”指处置事情所具有的胆识和果断的作风。由后文的没有砸碎旧世界建立新世界、完好地保留欧式建筑等做法可知，第一空填“理智”更能体现大连人在面对历史时所持有的态度。
【经典真题】①这个简单的问题，经常使得工人们无所适从
②现实所逼，建筑工人在维权遭遇困难时往往只能使用非正规的方式，以引起足够的关注
③建筑工人比其他行业的农民工更多地面临欠薪、工伤得不到合理赔偿等问题
④一项调查显示，2012年年底仍有高达89.1%的建筑工人没有规范的劳动合同
⑤《中华人民共和国劳动合同法》虽然从2008年便已实施，但建筑工人与雇主签订劳动合同的比率远低于其他行业
⑥一旦进入维权环节，建筑工人首先面临的难题是如何证明自己与雇主之间存在着或者曾经存在过“劳动关系”
将以上6个句子重新排列，语序正确的一项是（）。
A.①③⑥⑤④②B.④①⑤②③⑥
C.③⑥①⑤④②D.③⑥⑤①④②
中公解析：此题答案为C。①以指代词“这个”开头，放在段首指代不明，排除A。分析可知，④中的调查结果是对⑤“但建筑工人与雇主签订劳动合同的比率远低于其他行业”的进一步说明，且由“从2008年便已实施”“2012年年底仍有”可知，④应紧跟在⑤之后，排除B、D。
【经典真题】根据人类学和考古学理论，农业可能并非人们向往的一种生活方式，而是在人口和环境之间关系逐渐失衡，供养人口的土地载能接近极限时的一种反映。环视我们的周围，可以发现日常食用的水产和肉食几乎绝大多数要依赖养殖。养殖并非野生资源丰富的表现，恰恰相反，正是自然界里可供捕捞的资源日益减少，这才迫使人们用养殖的方法来保证这些资源的供应。
这段文字的作者认为（）。
A.大自然的资源已接近枯竭
B.土地无法承载人类的生活
C.人类未来生活离不开养殖业
D.农业生产是人类的无奈之选
中公解析：此题答案为D。文段首句指出农业可能不是人们向往的一种生活方式，而是在人口和环境逐渐失衡的情况下人类为了生存的选择；然后进一步分析，我们日常的水产和肉食几乎都依赖养殖，这恰恰是因为自然界资源减少迫使人类通过养殖来保障资源供应的证明。故作者认为人类选择农业并非自愿，而是环境所迫，D项表述与此相符。
二、数量关系
数量关系所包含的题型及具体考查情况如下：
【经典真题】一只松鼠采松子，晴天每天采24个，雨天每天采16个，它一连几天共采了168个松子，平均每天采21个。这几天当中晴天有几天？
A.3B.4
C.5D.6
中公解析：此题答案为C。总共采了168÷21＝8（天），若8天全为雨天可采16×8=128（个）松子，实际采168个松子，晴天比雨天多采24-16=8（个），则一共有晴天（168－128）÷8＝5（天）。
三、判断推理
判断推理所包含的题型及具体考查情况如下：
【经典真题】
中公解析：此题答案为C。每组第一个、第三个图形中心对称，第二个、第四个图形中心对称，依据此规律选出正确答案。
【经典真题】明朝大思想家王守仁提倡“知行合一”说。知，主要指人的道德意识和思想意念；行，主要指人的道德践履和实际行动。所谓“知行合一”，即要求人们不光要知晓道理，更要出于本心，主动地付诸实践。
根据上述定义，下列属于知行合一的是（）。
A.为了拍宣传片，全体师生上大街清扫马路
B.自从在学校里学了“乌鸦反哺”的课文后，小朋友们开始懂得了体谅和孝顺父母，
经常帮父母做家务
C.慑于中央禁令，部分官员不再像从前那样在高级酒店大吃大喝
D.明知道随便对父母发脾气不好，处于青春叛逆期的小李同学还是忍不住对父母发了火
中公解析：此题答案为B。知行合一定义的关键信息：知晓道理后，出于本心，主动地付诸实践。A项为了拍宣传片、C项慑于中央禁令，均非知晓道理后主动实践；D项小李同学的行为与其知晓的道理不符，也不符合定义。B项符合定义。
【经典真题】火：火热
A.金：金黄B.水：水润
C.土：土气D.木：木讷
中公解析：此题答案为B。热是火的特征之一，润是水的特征之一，且热和润均是从触觉的角度来说的。A项黄是金的特征之一，但是从视觉角度进行分析的，与题干不同。
【经典真题】在不同语言中，数字的发音和写法都不一样。一些科学家认为，代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
A.相比欧洲，亚洲地区的人们在进行数量大小比较时，大脑中个别区域的活跃程度有所不同
B.在同一国家，不同方言区的人们进行数学运算时，大脑语言区的神经传递路线并不十分一致
C.研究发现，以英语为母语的人进行心算时主要依赖大脑的语言区，而以中文为母语的人主要动用了大脑的视觉信息识别区
D.研究发现，不同专业背景的人们在计算数学题时会选择不同的思考方法，但都会不同程度地依赖大脑的语言区
中公解析：此题答案为C。题干结论是代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。C项通过对比不同母语的人心算时大脑活动区域的不同直接支持了题干结论；A项“个别区域”支持力度有限；B项不同方言的文化背景相差不大，且“并不十分一致”支持力度也有限；D项“专业背景”与题干所述无关。
四、资料分析
资料分析所包含的题型及具体考查情况如下：
【经典真题】2011年，某省实现工业增加值18847.8亿元，同比增长14.9%。其中轻、重工业分别实现增加值6271.6亿元、12576.2亿元，依次同比增长12.1%和16.2%。2011年，制造业实现增加值16836.8亿元，同比增长15.9%，比规模以上工业快1.0个百分点，占规模以上工业比重由上年的86.3%提高到89.3%。其中装备制造业增加值5402.8亿元，同比增长18.2%，高于规模以上工业增速3.3个百分点，占规模以上工业比重由上年的26.1%提高到28.7%。高新技术产业增势较好，实现产值23558.7亿元，增长18.2%，占规模以上工业总产值的32.9%，较上年提高2.2个百分点。十大高耗能行业增速减缓，实现增加值8207.0亿元，增长13.4%，比规模以上工业增速低1.5个百分点。2011年，该省全年实现生产总值33805.3亿元，同比增长11.9%。其中第一产业实现生产值3226.6亿元，同比增长4.2%；第二产业实现生产值19035.0亿元，同比增长13.7%；第三产业实现生产值11543.7亿元，同比增长10.7%。
2010年，该省的轻工业增加值占全年工业增加值的比重约为（）。
A．16%B．18%C．27%D．34%
中公解析：此题答案为D。2011年，该省实现工业增加值18847.8亿元，同比增长14.9%。其中轻工业实现增加值6271.6亿元，同比增长12.1%。2010年，该省的轻工业增加值占全年工业增加值的比重为÷=×≈。
五、常识判断
常识判断所包含的题型及具体考查情况如下：
【经典真题】古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（）。
A.骑马B.杂技
C.驾车D.防御
中公解析：此题答案为C。六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节（德育）；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法（书写、识字、文字）；“数”，算法（计数）。
一、言语理解与表达
其一，潜心研究历年真题，深入了解命题思路，尤其要注意材料类型和陷阱设置。当你能从命题人的角度思考问题时，任何问题都能迎刃而解。
其二，熟练掌握相应题型的解题技巧，提高解题的正确率和速度。如阅读理解中的找关键信息、选词填空中的找对应关系、语句表达中的解题思路等。
其三，多读文段，培养语感，提高对语句的敏锐感。好的语感无论做哪种题目都会事半功倍，对选词填空题而言更是制胜的利器。
二、数量关系
其一，抓基础知识。基础知识多，但不难，认认真真地掌握，为解题打下基矗
其二，抓重点题型。数字推理集中突出数列形式的考查；数学运算则集中对行程问题、工程问题、和差倍比问题、几何问题、排列组合问题、容斥原理、年龄问题等常规题型进行考查。掌握这些题型的公式、分析思路和常见解题模型，就能得到考试的基本分数。
其三，做一定量的练习。复习数量关系必须勤动笔，多计算，提高解题的速度。
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