每个孩子都能成功：课程标准背景下的家庭教育*六年级*上

　　《每个孩子都能成功——课程标准背景下的家庭教育》系列丛书，以课程标准的科学理念为依据，针对学生在各学科不同学段的学习内容，站在素质教育和应试教育相结合的高度，从改进学生的学习方式入手，深入浅出地解答了家长在教育子女中遇到的实际问题，是家长陪孩子共同成长的工具书。

部分用欣赏的眼光来看待孩子的变化
单元：准确掌握六年级孩子的特点
　2  从现在起孩子就是六年级的学生了
　5  男孩和女孩在学习上会表现出差异
　6  身体的增高会给孩子带来许多影响
　8  让孩子不要为自己的生理特点害羞
　10必须要强化针对女孩子的安全教育
第二单元：要当好孩子的心理保健医生
　12要认真了解六年级孩子的心理状况
　14  家长要做孩子心理方面的保健医生
　16妈妈应担当给女儿上心理课的主角
　18我们首先应该善于倾听孩子的意见
　20  家长为孩子举办生日宴会弊大于利
第三单元：孩子的成长离不开家庭教育
　22  父母是孩子成长中重要的精神导师
　24我们的态度对孩子有多方面的影响
　26好习惯的养成需要良好的家庭环境
　28母亲是给孩子成长提供滋养的大地
　30  父亲是给孩子成长提供能源的太阳
第四单元：让孩子的身心得到协调发展
　32运动乐趣的获得是体育的重要目的
　34体育促进身体健康需讲究基本策略
　36让孩子在体育教育中进行自主学习
　38为孩子进行体育自主学习创造条件
　40用科学的办法合理安排孩子的饮食
第二部分　帮助孩子达成六年级的学习目标
单元：帮助孩子达成语文学习目标
　44  六年级孩子应达成的语文学习目标
　46认真领悟语文中语法和修辞之精妙
　48在写作学习中发展孩子的思维能力
　50引导孩子在阅读的学习中钻研文本
　52  处理好自主学习与课堂学习的关系
第二单元：帮助孩子达成数学学习目标
　54孩子应该达成的数学学习目标之一
　56孩子应该达成的数学学习目标之二
　58合情推理与演绎推理是相辅相成的
　60经历由合情到演绎的完整推理过程
　62要培养孩子对数学知识的应用意识
第三单元：帮助孩子达成音乐学习目标
　64孩子应该达成的音乐学习目标之一
　66孩子应该达成的音乐学习目标之二
　68应当正确理解音乐要素和音乐情感
　70引导孩子打好音乐学习活动的基础
　72鼓励孩子对所听音乐表达独立感受
第四单元：帮助孩子达成美术学习目标
　74六年级孩子应达成的美术学习目标
　76通过美术课程培养孩子的直觉思维
　78应当多给孩子感悟美术作品的机会
　80在美术学习中需要关注自然和社会
　82美术学习要重视培养语言表达能力
第五单元：帮助孩子达成科学学习目标
　84六年级孩子应达成的科学学习目标
　86依据科学课程的基本理念引导孩子
　……
第三部分　用课程标准的理念指导孩子学习
第四部分　学习的过程也是思维训练的过程
第五部分　孩子的品德发展体现在各个方面