职业安全与紧急避险

　　《职业安全与紧急避险》根据高职高专学生的知识层次、认知水平和接受能力，基于工业生产中的职业安全技术和社会生活中的紧急避险技能编写。从树立遵章守法意识、了解机械电气和特种设备以及防火防爆安全技术，到训练突发事件避险、预防自然灾害威胁、锻炼现场自救互救能力出发，强化安全基础知识，巩固安全防护能力，培养本质安全理念，提高个人安全素质。
　　《职业安全与紧急避险》图文并茂、案例丰富，可作为高职高专院校和应用型本科院校的安全通识教材和公共基础课程教材，也适用于企业员工安全教育培训以及作为社会人员提升个人安全能力的参考书。

　　《职业安全与紧急避险》是针对高职高专院校学生编写的安全通识教材，可作为公共基础课程教材使用。
　　党的十八大以来，党中央高度重视安全生产工作，习近平总书记多次发表重要讲话，指出：“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。”目前，全国安全形势持续好转，但是从近期全国各地发生的安全事故造成的危害来看，生产安全、消防安全及其他领域的安全问题依然突出，从业人员的职业安全技术和紧急避险技能都面临着严峻的挑战，各行各业都急需大量高素质的、懂安全的现代化技术技能人才，为经济发展保驾护航，同时在生产、生活和社会活动中保障自身安全。这势必促进高职院校加强学生这两方面素质的培养，因此急需编写适应这种需求的教材或参考书。
　　按照目前职业院校人才培养方案，学生通过两年的基础理论和专业知识学习，基本能够达到相应岗位人员的技术要求。但是，从职业安全角度来说，其基本的安全知识和安全操作技能还远远不够，不能迅速适应现代化生产需求；从个人综合素质来讲，学生的紧急避险能力相对薄弱，遇事慌张，错失自救和互救良机，给国家和个人造成本可以避免的损失。
　　《中华人民共和国教育法》明确规定高校有对大学生进行安全教育的权利和义务，《学生伤害事故处理办法》也规定高校对在校学生负有安全保障义务。为早日建成小康社会，实现伟大的中国梦，帮助高职学生在顶岗实习期间和各自的工作岗位上以及在校园和社会生活中，提前植入职业安全意识，提高紧急避险技能，使学生对可能遇到的危险因素和不良事件有一定的心理准备和应对能力，以适应我国安全生产形势和个人发展需要，特编写本书。
　　本书分为上篇和下篇两大部分，每篇一个主题，分别为“职业安全”技术和“紧急避险”技能。
　　1.上篇：职业安全
　　“职业安全”共分7章，每章都由概述开篇，起到导入主旨和提纲挈领的作用，渐次引出若干节，详细介绍相关内容，其中的主要问题多由“案例”佐证，用以警醒学生的安全意识。“小知识”是从国内外企业实践中总结而来的安全经验，用以提高学生的学习兴趣。本着有用、实用、好用的原则，“事故应急措施”环节可使学生直接将知识转化为技能。后，以权威定论“案例分析”的形式理清事故原因、夯实安全基础，通过学生喜闻乐见的“复习思考题”竞答，提高素质、学以致用。
　　（1）针对执业过程中出现的基本安全问题，从识别工作场所的危险状态和发现危险源出发，对现代化生产常见的通用机械和电气设备，从根本上消除安全隐患，树立本质安全思想。
　　（2）基于危险化学品发生事故危害大、后果严重的特点，认识危险化学品安全标签，做好危险化学品生产、储存与运输安全以及重大危险源辨识与监控工作。
　　（3）在特种设备领域，遵守相应的安全规范和技术标准，避免各类事故发生。
　　（4）学习灭火设备的设置与使用，做好防火、防爆工作，并了解职业病防护知识和职业健康的重要性。
　　（5）明确事故调查程序和应急救援体系设置要求，进行应急救援预案演练，临危不乱，避免事故扩大。