描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787212059439
好妈妈大讲堂:让孩子与成功有约
好孩子,好习惯,好未来
*珍贵的教育,就是尽**的力量,让孩子做自己。
很多时候,父母往往以自己为中心,把自己的想法、价值观取向强加给孩子。传统教育认为听话就是好孩子、孩子不能输在起跑线上、不准孩子胡思乱想等观点,但是本书却告诉读者,不听话的孩子更容易成才,孩子输在起跑线也无妨。本书从一个颠覆传统教育的视角,去解读家庭教育存在的误区,并且指导广大父母走出误区。
第一章 好孩子,好性格,好未来
第一节 有主见的孩子才有未来
不听话的孩子更容易成才
谁规定孩子就一定听妈妈的话?
听话的孩子是父母的悲哀
给孩子灌输知识是愚蠢的做法
不要剥夺孩子的理想
要给孩子思想的自由
替孩子做主是一种祸害
第二节 如何让孩子更自信
不要打击孩子的信心
要培养孩子的财商
你的孩子是否聪明
不要剥夺孩子胡思乱想的权利
要培养孩子阅读的兴趣
不要拿人家孩子出来比较
年薪10万元却让父亲觉得丢人
第三节 如何让孩子更勇敢
从孩子害怕打针说起
要不要给孩子约会网友?
孩子是否有权利批评父母?
孩子碰壁并不是坏事
挫折教育并非坏事
第四节 培养孩子的外向性格
要培养孩子的沟通能力
要学会和孩子做朋友
父母要尊重孩子的言论自由
“早恋”是老师投票出来的
禁止“早恋”危害更大
父母不要诋毁孩子的朋友
要教孩子学会谦虚
第五节 父母要平等相待孩子
家长要学会把身份放低
父母不要成为孩子心中的权威
不要做神圣的父母
家长千万不要和孩子赌气
孩子身上的缺点多数来自父母
要做言行一致的父母
用诉苦方式教育孩子并不可取
谁让孩子爱上撒谎?
孩子不肯吃饭怎么办?
孩子并没有义务给父母争光
为何神童被抹杀了?
孩子幸福比成功更重要
孩子的人权需要得到尊重
不要给孩子特权
要尊重孩子的隐私
家长要尊重孩子的私产
第六节 培养孩子的独立思考能力
如何培养孩子的学习兴趣
上课做笔记并非好事
家长不要逼孩子学习
要不要给孩子上辅导班?
要学会培养孩子的写作能力
输在起跑线上并不是坏事
孩子的天分并不需要家长挖掘
要不要给孩子上高中国际班?
为什么孩子不喜欢学习语文?
小学阶段有必要读名校吗?
成功学书籍会误导孩子
榜样的误导
过早双语教育不是坏事
第七节 如何培养孩子的经济头脑
是否要给孩子教经济学?
要教孩子购物知识
从经济学角度看对孩子的赏罚
好父母要懂得给孩子支付做家务工资
要让孩子学会节俭
愚公移山并不值得孩子学习
让孩子明白讨价还价的原因
告诉孩子宽容的经济学
从经济学看狼来了的故事
从抢电视频道说起
孔融让梨的故事并不值学习
第八节 培养孩子的决策能力
不要对孩子实施计划经济
电子游戏并不能开发智力
能否给女儿制定的最低幸福标准?
要懂得多和孩子商量
为何父母管得越多,孩子问题越多?
别以母爱的名义干涉他人权利
虎妈妈的战歌是通往地狱之路
第二章 男孩子性格培养注意事项
第一节 男孩需要敢作敢当
培养孩子的责任感
要改掉孩子找借口的习惯
第二节 培养男孩的阳刚之气
要改掉男孩的“娘娘腔”
男孩不能没有阳刚之气
第三章 女孩子性格培养注意事项
有主见的孩子才有未来
一直以来,人们的看法就是,听话的孩子就是好孩子。因此,听话就变成衡量一个孩子好坏、是否懂事的标准。实际上,这是一个很大的教育误区。
很多时候,我们总是教育孩子在家里要听父母等长辈的话,在学校里要听老师的话,但是孩子听话过程中也有困惑。比如,妈妈叫孩子做某件事情,但是爸爸却不同意,那么孩子该听谁的话?听妈妈的话,被爸爸骂成不听话的孩子,反之又被妈妈骂了。因此,做一个听话的孩子都这么难。
对于父母来说,要求孩子听话时,能否思考一下,自己的话是否说对了。如果什么时候都叫孩子听话,那么孩子就失去个人主见,长期下去,就变得如一台复印机一般。到时,遇到什么事情都不会处理,都需要问父母,否则就不知道该怎么办?
实际上,有主见的孩子才有未来。这些孩子有自己的想法,能够在思考之中判断是非,而不是被别人灌输思想。或许,很多父母内心仍然有很多困惑,但是本书这一章将解答你心中的困惑,从而你会发现以前的那些想法都是错误的。
不听话的孩子更容易成才
听话的孩子讨人喜欢,这是不可否认的,但是从成才的角度来看,不听话的孩子可能更容易成功。如果一个孩子什么都听从长辈的,这绝对不是一件好事。通常情况下,很多人都觉得只要孩子听父母的话,按照父母的话去做,就可以走上康庄大道,成就一生的辉煌。
不管是父母还是老师,往往都喜欢听话的孩子,这是什么原因?对于这个问题,我们可以换个角度思考,如果你是一位县委书记,那么你希望全县的老百姓听话还是不听话?老师也经常抱怨自己的学生不听话,管理起来很困难。因此,听话的孩子管理起来成本低,是一件省心的事情,这就是他们讨人喜欢之处。
其实,听话的孩子之所以能够讨人喜欢,并不是因为他们比不听话的孩子更容易成才,而是管理成本的因素。很多家长在教育孩子时,大量给孩子灌输听话这个价值取向,甚至在听话问题上采取一票否决原则。有的家长对孩子的要求,就是在家里听父母的话,在学校里听老师的话,一切都不用管了。有时候,他们为了解决听话孩子的后顾之忧,就和孩子说,只要听他的话去做,即使出了问题,爸妈也可以给他扛住这一切。这就给孩子一种信息,只要执行好父母的意志就可以,是否做得对与错都和自己无关。
如果孩子过多听父母的话,就相当于一台复印机,从而缺少自己的独立思考。有的家长还炫耀自己的孩子是多么听话,叫他向东走,他就不敢向西走。很多时候,父母总是喜欢把自己的知识、思想、观点等东西强加给孩子,但是很少思考自己这些东西是否正确。这样的话,孩子拥有知识往往是记忆性的,而不是思辨的东西。面对很多东西,这些孩子不会思考原因,只是懂得复制别人的答案。
从某种意义上说,听话孩子的思想不会走得很远,更谈不上有什么创新能力。这些孩子长大之后,可能只会模仿,而不懂发明创造。这些听话的孩子,在父母的影响下,他们更多的是对权威思想的服从,但是却不敢提出质疑和挑战。就读小学二年级时,数学老师给我们讲一道数学题目,100米的路,每隔10米种了一棵树,需要多少棵树?数学老师的答案是10棵,这个答案明显是错的,正确答案是11棵。当时,只有我一个人坚持答案是11棵,全班其他同学都认为数学老师的答案是对的。虽然我向数学老师提出质疑,但是她连搭理都不搭理我。
有的父母是很自负,觉得自己水平很高,什么都懂。因此,认为孩子只要听他的话,按照他的模式去做,就一定能成功。尽管这种模式短期来看,可能看起来是很成功,但是却留下很大的隐患。或许,刚开始的时候,孩子按照父母的意思去做,在强化作用下取得一定成绩,但是随着时间的推移,孩子慢慢产生一种逆反心理,因而做出抵触。这个和经济学家杨小凯说的后发劣势的原理差不多,也就是说一个国家通过模仿技术而发展起来,然而制度问题没有解决,必然会出问题。道理很简单,如果父母要求孩子练习钢琴,并且带有强制性。在这种外力作用下,或许孩子开始会很积极练习,但是兴趣慢慢失去了。要是再继续强压下去,就会造成孩子的抵触心理。
……
评论
还没有评论。