描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787564331665
内容简介
《普通高等教育”十二五”规划教材:教师口语教程》从师范生和教师的职业特点出发，突出教师口语的实践性和实用性，意在通过教师的讲授和完成引导性训练，提高师范类学生的教师口语与交际口语的能力，为学生今后的教师职业生涯打下良好的基础。
目 录
章 教师口语概述
节 教师口语的性质及其重要性
第二节 教师口语的基本特征和对教师的要求
第二章 教学口语艺术
节 教学口语的性质
第二节 教学口语的基本要求
第三节 课堂教学中的主要教学口语
第四节 教学口语的训练
第三章 教育口语艺术
节 教育口语的性质
第二节 教育口语的基本要求
第三节 教育口语的基本形式
第四节 教育口语在不同场合中的运用
第四章 不同类别教师的口语艺术
节 幼儿教师的口语艺术
第二节 小学教师的口语艺术
第三节 中学教师的口语艺术
节 教师口语的性质及其重要性
第二节 教师口语的基本特征和对教师的要求
第二章 教学口语艺术
节 教学口语的性质
第二节 教学口语的基本要求
第三节 课堂教学中的主要教学口语
第四节 教学口语的训练
第三章 教育口语艺术
节 教育口语的性质
第二节 教育口语的基本要求
第三节 教育口语的基本形式
第四节 教育口语在不同场合中的运用
第四章 不同类别教师的口语艺术
节 幼儿教师的口语艺术
第二节 小学教师的口语艺术
第三节 中学教师的口语艺术
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