描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787111606383
内容简介
本书从移动电子商务的起源和基本概念入手，全方位介绍了当前移动电子商务应用型技能人才所应掌握的移动电子商务的重点知识和应用技能，内容涵盖移动电子商务概述、移动电子商务基础技术、移动支付与移动商务安全管理、移动电子商务价值链与商业模式、移动营销、移动电子商务物流管理等。书中重点介绍了O2O、LBS、二维码营销、微信营销、H5营销、C2B模式、移动互联网思维、共享经济、移动广告和移动App营销等有关移动电子商务的热点内容和典型案例。本书特别注重对学生实际操作和动手能力的培养，各章都设置了实训项目，以充分培养学生的岗位适应能力。同时，在各章内容的后面，介绍了当前流行的移动电子商务工作岗位和任职条件，对有志于在移动电子商务领域发展的学生的职业发展规划和展望起到了指引作用。本书可以作为高等职业院校、普通高等院校（应用型本科）、成人高校、民办高校等电子商务专业及其他相关专业的教学用书，也可以作为移动电子商务应用技能的培训教材和移动电子商务爱好者的自学用书。
目 录
目 录前 言模块一 移动电子商务概述1
单元一 移动电子商务的概念、与电子商务的区别及其特点 2
单元二 移动电子商务的发展 4
单元三 互联网+、互联网思维与互联网经济7
单元四 移动电子商务应用 16
岗位介绍 移动运营专员19
实训项目一 体验移动电子商务——手机购物及应用 20
实训项目二 安卓（Android）手机模拟器的安装和使用24
思考与练习 28
模块二 移动电子商务基础技术 29
单元一 移动通信技术与移动无线互联网30
单元二 二维码、RFID、NFC、陀螺仪、LBS 技术35
单元三 移动终端设备与移动操作系统42
单元四 云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链45
岗位介绍 移动前端开发工程师 58
实训项目三 二维码制作及应用 59
实训项目四 基本的移动 Web 网页制作64
思考与练习 71
模块三 移动支付与移动商务安全管理72
单元一 移动支付概述73
单元二 移动支付体系78
单元三 虚拟货币82
单元四 移动商务安全概述 85
单元五 移动终端安全89
岗位介绍 移动互联网产品需求分析工程师 94
实训项目五 移动支付96
思考与练习 105
模块四 移动电子商务价值链与商业模式106
单元一 移动电子商务价值链 109
单元二 移动电子商务商业模式概述 113
单元三 O2O 模式 119
单元四 平台模式125
单元五 免费模式130
单元六 C2B 模式 136
单元七 共享模式141
岗位介绍 移动产品运营经理 147
实训项目六 微店搭建与运营 148
实训项目七 电脑、平板电脑手机响应式（自适应）Web 设计 157
思考与练习 163
模块五 移动营销 164
单元一 移动营销概述165
单元二 移动 App 营销 169
单元三 H5 营销177
单元四 二维码营销184
单元五 LBS 营销 187
单元六 微信营销190
单元七 移动广告194
岗位介绍 微平台运营专员 200
岗位介绍 移动 App 营销专员201
实训项目八 微信公众平台的搭建与运营 202
实训项目九 “今日头条”自媒体推广210
思考与练习 214
模块六 移动电子商务物流管理215
单元一 移动电子商务物流管理概述216
单元二 移动电子商务物流模式 218
单元三 智慧物流225
岗位介绍 移动 App 开发工程师229
实训项目十 H5 易企秀制作与微营销230
思考与练习 238
参考文献 239
单元一 移动电子商务的概念、与电子商务的区别及其特点 2
单元二 移动电子商务的发展 4
单元三 互联网+、互联网思维与互联网经济7
单元四 移动电子商务应用 16
岗位介绍 移动运营专员19
实训项目一 体验移动电子商务——手机购物及应用 20
实训项目二 安卓（Android）手机模拟器的安装和使用24
思考与练习 28
模块二 移动电子商务基础技术 29
单元一 移动通信技术与移动无线互联网30
单元二 二维码、RFID、NFC、陀螺仪、LBS 技术35
单元三 移动终端设备与移动操作系统42
单元四 云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链45
岗位介绍 移动前端开发工程师 58
实训项目三 二维码制作及应用 59
实训项目四 基本的移动 Web 网页制作64
思考与练习 71
模块三 移动支付与移动商务安全管理72
单元一 移动支付概述73
单元二 移动支付体系78
单元三 虚拟货币82
单元四 移动商务安全概述 85
单元五 移动终端安全89
岗位介绍 移动互联网产品需求分析工程师 94
实训项目五 移动支付96
思考与练习 105
模块四 移动电子商务价值链与商业模式106
单元一 移动电子商务价值链 109
单元二 移动电子商务商业模式概述 113
单元三 O2O 模式 119
单元四 平台模式125
单元五 免费模式130
单元六 C2B 模式 136
单元七 共享模式141
岗位介绍 移动产品运营经理 147
实训项目六 微店搭建与运营 148
实训项目七 电脑、平板电脑手机响应式（自适应）Web 设计 157
思考与练习 163
模块五 移动营销 164
单元一 移动营销概述165
单元二 移动 App 营销 169
单元三 H5 营销177
单元四 二维码营销184
单元五 LBS 营销 187
单元六 微信营销190
单元七 移动广告194
岗位介绍 微平台运营专员 200
岗位介绍 移动 App 营销专员201
实训项目八 微信公众平台的搭建与运营 202
实训项目九 “今日头条”自媒体推广210
思考与练习 214
模块六 移动电子商务物流管理215
单元一 移动电子商务物流管理概述216
单元二 移动电子商务物流模式 218
单元三 智慧物流225
岗位介绍 移动 App 开发工程师229
实训项目十 H5 易企秀制作与微营销230
思考与练习 238
参考文献 239
前 言
前 言目前，我国的移动互联网已经得到迅猛发展，并且日益趋于成熟，同时，基于移动互联网的移动电子商务也得到了爆炸式的发展。据中商产业研究院发布的《2018—2023 年中国电子商务行业市场前景及投资机会研究报告》数据显示，2017 年中国移动网购交易规模达到 5 万亿元，且未来依旧会保持高速增长。移动电子商务正加速与制造业、零售业、事业单位、政府机构等的融合，推动服务转型升级，催生新兴业态，成为提供公共产品、公共服务，推动经济发展的新力量。如今，移动互联网用户规模已超过传统互联网规模，移动电子商务领域商机巨大。
移动互联网及其所支撑的移动电子商务的迅猛发展，引发了移动电子商务技术技能型人才的巨大缺口。据工信部数据统计显示，我国目前移动互联网人才及移动电子商务人才缺口达百万以上。随着移动互联网高速且深入的发展，移动互联网行业的专业人才匮乏程度将进一步加剧。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和《国家教育事业发展“十二五”规划纲要》的相关文件精神，为了进一步适应移动电子商务发展的需要，加强对移动电子商务技术技能型人才的培养，高职电子商务专业移动电子商务相关课程教学的教材建设与开发迫在眉睫。本书正是为了满足国内职业院校和各类培训机构开设移动电子商务课程而编写的一本基础教材，涉及移动电子商务概述、移动电子商务基础技术、移动支付与移动商务安全管理、移动电子商务价值链与商业模式、移动营销、移动电子商务物流管理等内容。
高职教育是以就业为导向的，其专业核心课程教学应该注重培养学生的岗位工作能力。
本书编写旨在使得移动电子商务课程教学与电子商务企业就业岗位能直接对接。由此，本书设计旨在充分培养学生的移动电子商务岗位应用能力，采用了理实一体的编写结构，在描述高职学生应该具备的移动电子商务理论和移动电子商务典型案例的同时，重点强调了对学生在商务技能和应用技能方面的培养，由此设计了 10 个的移动电子商务技能实训项目，充分体现了职业教育的“做中学”理念和“教学做一体化”的教学方式。另外，本书还介绍了目前移动电子商务企业典型职业岗位的职责与要求，帮助学生明确课程的目的性和方向性。
本书在第 1 版的基础上，继续保持以下特色的同时，对教材内容进行了修改或更新。
（1）产教结合 本书设计了基于企业移动电子商务典型岗位的项目训练，直接培养学生的移动电子商务岗位技能。
（2）内容新 本书的教学内容选取紧跟 Web 的发展，在删除大量过时内容的同时增加了竖屏思维、共享经济、虚拟货币、Apple Pay、H5 营销、移动广告、智慧物流、手机模拟器使用、微店搭建与运营、今日头条自媒体推广、易企秀制作与微营销等内容，并对其他内容进行了重写或更新，充分顺应了移动商务发展的现状和趋势。
（3）“教学做”一体化 本书是作者在网页设计课程教学中运用“教学做”一体化职业教育教学模式的结晶，教学过程充分体现了“师徒式”和“做中学”的理念，“教师示范、移动电子商务IV学生模仿、学生创新”的方式贯穿于整个教学过程。
本书由武汉职业技术学院王忠元担任主编，武汉职业技术学院杜志琴、南京奥派信息产业股份公司总经理徐林海担任副主编，武汉职业技术学院范皓、湖北科技职业技术学院谢爱平、长江职业学院仲蓬、武汉商贸职业学院秦琴、湖北工业职业技术学院郝静、湖北青年职业学院王东波、渤海理工职业学院韩世娜参加编写。武汉职业技术学院雷玲教授担任本书主审。
由于电子商务发展迅速，加之作者学识和经验有限，书中的各种疏漏在所难免，敬请读者提出批评和修改意见。
编 者
移动互联网及其所支撑的移动电子商务的迅猛发展，引发了移动电子商务技术技能型人才的巨大缺口。据工信部数据统计显示，我国目前移动互联网人才及移动电子商务人才缺口达百万以上。随着移动互联网高速且深入的发展，移动互联网行业的专业人才匮乏程度将进一步加剧。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和《国家教育事业发展“十二五”规划纲要》的相关文件精神，为了进一步适应移动电子商务发展的需要，加强对移动电子商务技术技能型人才的培养，高职电子商务专业移动电子商务相关课程教学的教材建设与开发迫在眉睫。本书正是为了满足国内职业院校和各类培训机构开设移动电子商务课程而编写的一本基础教材，涉及移动电子商务概述、移动电子商务基础技术、移动支付与移动商务安全管理、移动电子商务价值链与商业模式、移动营销、移动电子商务物流管理等内容。
高职教育是以就业为导向的，其专业核心课程教学应该注重培养学生的岗位工作能力。
本书编写旨在使得移动电子商务课程教学与电子商务企业就业岗位能直接对接。由此，本书设计旨在充分培养学生的移动电子商务岗位应用能力，采用了理实一体的编写结构，在描述高职学生应该具备的移动电子商务理论和移动电子商务典型案例的同时，重点强调了对学生在商务技能和应用技能方面的培养，由此设计了 10 个的移动电子商务技能实训项目，充分体现了职业教育的“做中学”理念和“教学做一体化”的教学方式。另外，本书还介绍了目前移动电子商务企业典型职业岗位的职责与要求，帮助学生明确课程的目的性和方向性。
本书在第 1 版的基础上，继续保持以下特色的同时，对教材内容进行了修改或更新。
（1）产教结合 本书设计了基于企业移动电子商务典型岗位的项目训练，直接培养学生的移动电子商务岗位技能。
（2）内容新 本书的教学内容选取紧跟 Web 的发展，在删除大量过时内容的同时增加了竖屏思维、共享经济、虚拟货币、Apple Pay、H5 营销、移动广告、智慧物流、手机模拟器使用、微店搭建与运营、今日头条自媒体推广、易企秀制作与微营销等内容，并对其他内容进行了重写或更新，充分顺应了移动商务发展的现状和趋势。
（3）“教学做”一体化 本书是作者在网页设计课程教学中运用“教学做”一体化职业教育教学模式的结晶，教学过程充分体现了“师徒式”和“做中学”的理念，“教师示范、移动电子商务IV学生模仿、学生创新”的方式贯穿于整个教学过程。
本书由武汉职业技术学院王忠元担任主编，武汉职业技术学院杜志琴、南京奥派信息产业股份公司总经理徐林海担任副主编，武汉职业技术学院范皓、湖北科技职业技术学院谢爱平、长江职业学院仲蓬、武汉商贸职业学院秦琴、湖北工业职业技术学院郝静、湖北青年职业学院王东波、渤海理工职业学院韩世娜参加编写。武汉职业技术学院雷玲教授担任本书主审。
由于电子商务发展迅速，加之作者学识和经验有限，书中的各种疏漏在所难免，敬请读者提出批评和修改意见。
编 者
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