描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787562851578
编辑推荐
《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，重点展示日语教育以及日本文化、日本文学等相关领域的研究成果。对于日语课堂教学、日本学研究具有较深的借鉴意义。《日语教育与日本学（第10辑）》由刘晓芳教授、徐曙教授和曹大峰教授主编，杜勤教授担任执行主编。分为“日语教育研究”“日语语言研究”“日汉语言对比”“日本文学研究”“日本文化研究”五个类别，共收录14篇国内外学者的新进研究成果，书中论文均可在《中国知网》查阅。
内容简介
《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学，其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性，通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有所了解。是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面优秀、资深工作者的论文文集。第10辑共收录论文14篇，分成“日语教育研究”“日语语言研究”“日汉语言对比”“日本文学研究”“日本文化研究”五个类别，为日语教学、日语学习提供了参考，具有极大的学习研究意义。
目 录
日语教育研究?
学習者の習得困難点調査に基づく日本語教育文法の拡張
日语语音教学的新趋势 基于? NHK 日本語発音アクセント新辞典?修订
研究
日语专业学习者多义词习得实证研究及教学启示———基于原型范畴理论
日语语言研究?
日语非外来语片假名表记的现状
关于副词修饰能力的考察 以?非常に??ほとんど??完全に?为对象
现代日语书面语无生命主语ニ格被动句研究
基于语料库的“ A の B ”和“A 的な B ”的对比研究
?日汉语言对比
“宅”与“御宅”辨析
日语? V てある?与汉语“V 有”的考察
?日本文学研究?
平林初之辅的文艺理论及其在中国的译介与接受
道浦母都子论———摇曳的“我”、矛盾的“我”
非典型的控诉与抵抗 日本战后“第三批新人”战争题材文学作品略论
解读田边圣子与现代女性作家———以女性主义为视角
……
学習者の習得困難点調査に基づく日本語教育文法の拡張
日语语音教学的新趋势 基于? NHK 日本語発音アクセント新辞典?修订
研究
日语专业学习者多义词习得实证研究及教学启示———基于原型范畴理论
日语语言研究?
日语非外来语片假名表记的现状
关于副词修饰能力的考察 以?非常に??ほとんど??完全に?为对象
现代日语书面语无生命主语ニ格被动句研究
基于语料库的“ A の B ”和“A 的な B ”的对比研究
?日汉语言对比
“宅”与“御宅”辨析
日语? V てある?与汉语“V 有”的考察
?日本文学研究?
平林初之辅的文艺理论及其在中国的译介与接受
道浦母都子论———摇曳的“我”、矛盾的“我”
非典型的控诉与抵抗 日本战后“第三批新人”战争题材文学作品略论
解读田边圣子与现代女性作家———以女性主义为视角
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前 言
本刊自 ２０１１ 年 ５ 月创刊至今累计已推出 １０ 辑, １０ 辑文集彰显了日语学界资深学者厚积薄发的结晶,展示了年青新锐思想火花的碰撞.从第 ５ 辑起本刊改为每年出版两辑,以突出本刊的学术性和跨专业跨地区研究的特色,这一办刊决策也得到了华东理工大学出版社的鼎力支持.为了联袂全国日语教育及日本学研究方面的专家学者办好集刊,积极争取外语教育学和外国学领域同行专家的指导和支持,编委会特邀中日两国 １０ 位资深学者担任学术顾问,聘请 ３８ 位日语教育学、日本语学、日本文学及翻译、日本文化等方面的专家学者担任编委会成员,并且设立了独立的学刊编辑部,导入了特别约稿和匿名审稿的制度,进一步规范了审稿流程,夯实了办好集刊的组织基础.第 １０ 辑共收录论文 １４ 篇,分成“日语教育研究”“日语语言研究”“日汉语言对比”“日本文学研究”“日本文化研究”五个类别.本辑由中国日语教学研究会日语教育分会承担了组稿工作.为了开阔学术视野,促进国内外信息和研究成果的交流,我们向国立国语研究所野田尚史教授特别约稿以外,从中国日语教学研究会上海分会近承办的“大学日语教育和日本学研究国际研讨会”的投稿论文中精选出上乘之作,并通过各种途径面向全国广泛征稿.在此基础上经过审稿专家的认真审阅、作者的反复修改,终录用了 １４ 篇高质量的论文,并精心编辑成册,奉献给关心和从事日语教育及日本学研究的同仁和读者.今后我们希望继续推出日语教育及日本学其他领域的专辑,不断提高刊用文章的质量和关注度,为提升我国日语教育界的学术实力和影响而努力.谨对百忙中倾心赐稿的专家学者和辛勤审稿的专家编委表示衷心感谢.期待学界同仁一如既往的扶持和鼎力相助.?日语教育与日本学?编委会２０１７ 年 ９ 月
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