电工电子实训（第4版）

本书以介绍基本工艺知识和电子产品装配技能为主，对电子产品制作过程及工艺做了比较全面的介绍，包括常用电子元器件识别、测量、选用及常见故障的判断与排除；常用仪器仪表的使用方法；印制电路板设计与制作；电子产品的焊接及相关的实训选题、生产安全等。在实训选题一章中，特别介绍了收音机的安装及调试；数字电路制作的电子门铃的安装及调试；集成功放电路制作的音响放大器的安装及调试；无线话筒的安装及调试。为了突出训练学生的实际动手能力与创新思维能力，有关知识点的理论性论述本书予以省略。

陈立新，湖北工业大学电气与电子工程学院，讲师；主要负责电工电子实训、实验类课程的教学工作。主编《电工电子实训》教材。

第1章 常用电子元器件 （1）
1.1 电阻器和电位器 （1）
1.1.1 电阻器和电位器的命名、分类及参数 （1）
1.1.2 电阻器和电位器的测量 （8）
1.1.3 电阻器和电位器的选用与代用 （10）
1.1.4 电阻器与电位器的常见故障 （11）
1.2 电容器 （11）
1.2.1 电容器的命名、分类及参数 （12）
1.2.2 电容器的测量 （16）
1.2.3 电容器的选用与代用 （18）
1.2.4 电容器的常见故障 （19）
1.3 电感线圈和变压器 （20）
1.3.1 电感线圈 （20）
1.3.2 变压器 （23）
1.4 晶体管 （26）
1.4.1 晶体管的型号命名法 （26）
1.4.2 晶体二极管的分类及参数 （27）
1.4.3 晶体二极管的测量 （30）
1.4.4 晶体三极管的分类及参数 （32）
1.4.5 晶体三极管的测量 （34）
1.4.6 单向晶闸管 （36）
1.4.7 单向晶闸管的测量 （38）
1.4.8 晶体管的代用 （39）
1.5 集成电路 （40）
1.5.1 集成电路的命名、分类 （40）
1.5.2 集成电路的封装、选用 （41）
1.5.3 常用集成电路芯片555定时器 （43）
1.5.4 集成电路应用须知 （44）
第2章 电子工艺的基本常识 （46）
2.1 焊接工艺 （46）
2.1.1 焊接基本知识 （46）
2.1.2 焊接工具 （48）
2.1.3 焊接材料 （54）
2.1.4 焊接技术 （58）
2.1.5 典型焊接方法和工艺 （66）
2.1.6 焊接质量和缺陷检查 （68）
2.1.7 焊盘脱落检测与处理 （71）
2.2 印制电路板 （73）
2.2.1 印制电路板的设计 （73）
2.2.2 印制电路板的制造工艺 （79）
第3章 综合实训选题 （91）
3.1 电子产品的生产安全 （91）
3.1.1 触电伤害 （91）
3.1.2 预防触电 （92）
3.1.3 电子装配安全操作 （93）
3.1.4 电气消防与触电急救 （94）
3.2 电子产品生产的基本知识 （94）
3.2.1 生产工艺的重要性 （94）
3.2.2 电子产品的装配 （94）
3.2.3 电子产品的调试 （97）
3.3 收音机的基础知识——无线电波 （98）
3.3.1 无线电波的概念 （98）
3.3.2 无线电波的传播 （99）
3.3.3 无线电波的发射 （100）
3.4 实训选题1—收音机的安装与调试 （101）
3.4.1 超外差收音机工作原理 （101）
3.4.2 安装方法与静态调整 （104）
3.4.3 整机交流信号的调整 （107）
3.5 实训选题2—电子门铃的安装与调试 （109）
3.5.1 电子门铃的工作原理 （109）
3.5.2 电子门铃的安装方法 （111）
3.5.3 电子门铃的调试方法 （111）
3.6 实训选题3—功率放大器的安装与调试 （111）
3.6.1 功率放大器的工作原理 （111）
3.6.2 功率放大器的安装方法 （114）
3.6.3 功率放大器的调试方法 （114）
3.7 实训选题4—无线话筒的安装与调试 （115）
3.7.1 无线话筒的工作原理 （115）
3.7.2 无线话筒的安装方法 （116）
3.7.3 无线话筒的调试方法 （116）
第4章 常用仪器的使用 （117）
4.1 稳压电源（DF1731SB3A） （117）
4.1.1 工作原理 （117）
4.1.2 使用方法 （119）
4.1.3 使用练习 （122）
4.2 数字式万用表（VC9807A） （122）
4.3 交流毫伏表（DF2170A） （125）
4.4 DDS函数信号发生器（TFG2015V） （127）
4.4.1 工作原理 （127）
4.4.2 使用说明 （128）
4.4.3 技术特性 （133）
4.5 双踪通用示波器（VD4330） （133）
4.5.1 工作原理 （134）
4.5.2 示波器的使用 （136）
4.5.3 注意事项 （136）
4.5.4 使用练习 （137）
4.6 数字示波器（DS1102C） （137）
第5章 Protel 2004实训 （141）
5.1 Protel 2004简介及PCB设计流程 （141）
5.2 Protel 2004安装、启动和工作界面 （142）
5.3 Protel 2004的项目创建 （143）
5.4 Protel 2004项目的原理图设计 （145）
5.4.1 创建项目的原理图图纸 （145）
5.4.2 设置项目的原理图选项 （145）
5.4.3 绘制项目的原理图 （146）
5.4.4 设置项目的项目选项 （153）
5.4.5 编辑调试项目 （154）
5.5 Protel 2004项目的PCB图设计 （154）
5.5.1 创建项目的PCB文件 （154）
5.5.2 更新项目的PCB文件 （157）
5.5.3 设置项目的PCB工作区参数 （157）
5.5.4 绘制项目的PCB图 （162）
5.6 Protel 2004项目的仿真 （163）
5.6.1 设置项目的仿真参数 （163）
5.6.2 运行项目的瞬态特性分析 （165）
5.7 Protel 2004的进阶 （167）
参考文献 （171）

第4版前言

随着知识经济的深入和信息技术的飞速发展，对大学生实践能力提出了更高的要求。实践能力，是解决复杂工程问题的基础，这也是培养新时期高素质人才的基本要求。随着教学改革的深入发展，对学生实践能力的培养已成为重中之重，编写高质量教材已成必然需求。为此，我们编写了这本实用性较强的电工电子实训教材。第4版教材保留了实用性特色，对在常用元器件、焊接工艺及印制电路板设计等实践环节所遇到的问题，做了更细致的阐述，并补充了焊盘脱落处理及数字示波器使用这两小节内容。为了方便教师使用本教材，我们特意制作了本书配套的电子教案。
本书以熟悉和掌握电子信息技术基本技能为目的，结合高等教育的背景，注意吸收目前电工电子理论教学和技能训练的经验。从电子工艺基本知识到电子电路综合训练，内容循序渐进，具有一定的实用性和先进性，语言通俗易懂。
全书共5章，包括常用电子元器件，电子工艺的基本常识，综合实训选题，常用仪器的使用和Protel 2004实训。
本教材具有以下特点：
1．突出实训教材的应用性特点，注重动手能力的培养，深入浅出，有利于学生牢固掌握与灵活应用。
2．体现高等教育教学基本要求，注重电子电路的设计与制作，注重学生创新能力和应用能力的培养。
3．选择了较多的装配、调试和检测等综合实训内容，以提高学生分析和解决实际问题的能力。
4．为了方便任课教师使用本教材，编写实训选题一章时，兼顾了低频电子线路、数字电路及高频电子线路的内容。
本书由陈立新、肖飞、周原野、李雪莲、叶红、余静共同编写，其中第1章由周原野、陈立新编写，第2章由周原野、叶红、陈立新编写，第3章由陈立新、李雪莲、肖飞编写，第4章由肖飞、余静编写，第5章由肖飞、陈立新编写。全书由陈立新、肖飞负责统稿。在编写过程中得到了石家庄市无线电四厂、合肥元隆电子技术有限公司、宁波中策电子有限公司、深圳市胜利高电子科技有限公司、苏州普源精电科技有限公司的大力支持和帮助，在此深表感谢。
由于编者水平有限，教材中难免会有不妥和错误之处，恳请读者批评指正。
作者联系方式：[email protected]

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