文风·学风·辩证思维——石油地质科研的三个问题

1  怎样讲好一个地质科技报告？——关于改进文风
  1.1  工作做得好，才能讲得好
  1.2  锻炼自己用简练的语言，短的时间，表达清楚的观点
  1.3  一种”开门见山”的讲法
  1.4  善于提出问题，分析问题.解决问题
  1.5  一定要明白自己精彩、有特色的”亮点”是什么，把它讲透
  1.6  用好典型解剖的方法
  1.7  命题要准确
  1.8  编图要编出观点，讲一张图要讲透
  1.9  一定要为听众着想
  1.10  语言要生动，要有激情！
2  力戒科技浮躁——关于改进学风
  2.1  科技”泡沫“，三多三少
  2.2  热炒国外的一些新观点、新技术
  2.3  ”口头创新”
  2.4  ”慢工细活”逼成”热锅快炒”
  2.5  成果评审”认认真真走过场”
  2.6  一篇研究生论文要有四点、五点创新
  2.7  热衷于提出”理论”，却不愿意下功夫做艰苦的基础工作
  2.8  报奖、大部头著作.领导领衔，却一个字都不写！
3  油气勘探中的辩证思维——关于认识论、方法论
  3.1  究竟是先有理论，还是先有大油气田的发现？——关于理论与实践的关系
  3.2  首先发现油气田的地方是在人们大脑中”是否唯心论？——关于理性认识指导实践的能动作用
  3.3  为什么新区勘探中”歪打正着”的情况屡见不鲜？——关于认识的多次完成论
  3.4  一个因井喷偶然发现的大油气田——关于偶然与必然
  3.5  一个老油区从大迂回到大突破的启示——关于否定之否定
  3.6  老油区勘探要靠新思路！——关于认识的永无止境
  3.7  正确处理好油气勘探中的几对矛盾、几个关系