描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787308112970
本书是我省第四届语言文字工作优秀论文获奖作品，汇集了我省语言文字工作者近年来语言文字应用与管理工作的研究成果，内容涉及国家语言文字政策研究、普通话水平测试研究、规范汉字应用研究、方言研究、语言文化研究、语言文字应用情况调查研究等多个方面。
科学研究是语言文字事业的基本支撑之一。社会的发展需要我们在语言文字的应用与管理方面进行持续和深入的研究，从某种意义而言，我们的工作水平取决于我们的科学研究水平。我省在长期的语言文字实践与研究中，已逐渐形成了一支具有较高素质的语言文字工作队伍和学科人才队伍，产生了一批研究语言文字实际应用问题和社会语文生活热点、难点问题的重要成果。《浙江省语言文字应用与管理研究》(作者浙江省语言文字工作委员会、浙江省语言文字工作者协会)收录的就是这些研究成果中的一部分，它从一个侧面反映了我省语言文字工作者对语言文字事业的热爱和执着精神。
普通话及方言研究
构建普通话语音诊疗系统促进测评与培训有机结合
浙江省普通话“人一机”对比测评实验研究报告
关于普通话水平测试“说话”考核效度的思考
50例浙江聋儿普通话发音情况测试分析
江山方言词语的文化解读
江山方言与普通话语音对比研究
初探瑞安方言中“爻”的功能和意义
婺州方言的使用状况研究
——基于金华市各县(市)城区的调查
语言教学研究
规范贯彻不彻底使用教材需谨慎
——对苏教版新教材中不规范语文现象的考察和思考
对外汉语教材中的把字句教学设计比较分析
——以《基础汉语40课》《新实用汉语课本》和《汉语教程》为例
教师口语表达能力的理想目标及培训策略
瑞安市小学教师语言文字应用能力的现状及对策
文学作品教学中教师的口语素养
小学生口才培育的路径设计及策略研究
城乡结合部学校语言教学改革构想
民工子弟学校学生语言文字规范化现状与策略研究
——基于对瑞安市莘塍七小的调查
高职语文何去何从
——90后高职生语文素养现状调研和教学对策研究
小学学段识字教学规范及策略
探究纠错新策略追求纠错高效率
关于汉字笔顺规范的一些思考
现代汉语书写系统中的汉字单位和非汉字单位
锤炼教学语言成就精彩课堂
社会用语用字研究
嵊州市社会用语用字规范化现状及对策
古镇华埠商店名称的美学探究
删繁就简彰显城市文化品位
——浅议县城街区店面招牌繁体字的使用规范
从认知角度比较辨析量词“双”与“对”
基于自媒体平台的语言文字规范化策略研究
揭开新词酷语的面纱
浅议网络语言对传统汉语言的异化
交通警示语的语用特点及应用分析
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