新高考背景下高中生学业生涯规划

随着新高考政策的出台和“专业+院校”双匹配考录模式的推行，学生选考科目的组合方式逐渐多样化，高中生的学习和学校的教学管理也面临前所未有的挑战和不确定性，因此，学业生涯规划开始受到学生、家长和学校的高度重视。本书从理论、政策、测评、咨询和策略的角度，对新高考背景下的高中生学业生涯规划进行了阐述，旨在提供借鉴和参考，帮助高中教师指导学生的学业生涯规划。