自杀心理危机干预

本书是从事心理危机干预的专业人员，在理论与实践相结合基础上整理和编写的智慧结晶。书中的每位作者都具有心理学专业背景，并参与过很多重大任务的心理服务工作，特别是成功地做过多例自杀心理危机干预案例，积累了丰富的实践工作经验，本书通过分析自杀者内心的逻辑动因，深刻揭示了心理危机干预的本质规律，具备较强的系统性、专业性和实战性，对防范自杀有较大作用。本书分上下两篇共13章，上篇着重介绍自杀心理危机干预的基本概念、基本原则、基本理论、基本技术、基本过程、基本模式，阐述自杀的线索识别，影响因素，构建自杀心理危机干预体系。下篇主要针对抑郁症患者的自杀、有自杀意念者、自杀未遂者、自杀危机现场、与自杀密切接触者、自杀现场目击者等不同的自杀状况提出针对性的干预措施。

惠淑英，女，航天工程大学心理学教授，研究生导师。主持完成课题15项，发表学术论文70余篇，出版专著7部，获全军优秀政治理论研究成果一等奖1项，三等奖1项，曾执行抗震救灾、航天远洋测控等重大任务中的心理服务工作，被多支部队聘为心理专家。经常应邀到国家机关、部队、院校、地方企事业单位开展形式多样的心理服务工作。荣立二等功1次，三等功2次。

目 录
上篇 基础知识篇
章 自杀心理危机干预概述 002
一、自杀 002
二、自杀心理危机 006
三、自杀心理危机干预 018
第二章 自杀心理预防 022
一、自杀心理预防的特征 022
二、自杀心理预防的任务 023
三、自杀的高危人群 025
四、自杀预防的层级 026
第三章 自杀心理危机干预理论 028
一、自杀心理危机干预的基本理论依据 028
二、自杀心理危机干预的专业理论基础 042
第四章 自杀心理危机干预模式 048
一、恢复平衡模式 048
二、矫正认知模式 049
三、心理—社会转变模式 052
四、发展生态学模式 053
五、情境生态学模式 054
六、心理急救干预模式 055
七、评定—危机干预—创伤治疗模式 056
第五章 自杀心理危机干预过程 058
一、评估心理危机 058
二、建立心理链接 064
三、提供心理支持 069
四、确认安全保证 072
五、重塑认知行为 073
六、重建自我控制 076
七、重树生命希望 078
八、启动社会支持 078
九、追踪随访成长 079
第六章 自杀心理危机干预技术 081
一、建立信任咨询关系技术 081
二、情绪稳定化技术 090
三、情绪情感表达技术 108
四、寻找内在资源技术 122
五、心理创伤修复技术 133
六、重建生命意义技术 155
七、自杀现场危机干预谈判技术 157
第七章 自杀心理危机干预体系 163
一、自杀预防教育训练体系 163
二、自杀预防监控预警体系 166
三、自杀预防多维支持体系 171
四、自杀危机多级干预体系 172
下篇 实践应用篇
第八章 对抑郁症患者的自杀危机干预 176
一、科学认识抑郁症 176
二、抑郁症自杀前的征兆 190
三、抑郁症的类型及症状 192
四、不同程度的抑郁症症状及自杀风险 194
五、抑郁症的治疗及自杀预防 197
六、对抑郁症患者的照护 203
第九章 对有自杀意念者的干预 205
一、实时全程监督管理 205
二、获得信任稳定情绪 206
三、进行自杀风险评估 207
四、制订方案转介治疗 208
第十章 对自杀未遂者的干预 210
一、评估再次自杀的危险性 210
二、身体康复、心理干预与药物治疗多管齐下 211
三、发挥组织、家庭和社会支持系统的辅助治疗作用 212
四、制订计划定期回访 213
第十一章 对自杀危机现场的干预 215
一、构建危机快速反应机制 215
二、掌握情况稳定情绪 216
三、关心关爱防止反复 217
四、保护现场便于取证 218
第十二章 对与自杀者密切接触者的干预 219
一、进行安抚陪伴，建立信任关系 219
二、进行心理干预，建立社会支持 220
三、运用哀伤辅导，重建新的希望 221
第十三章 对自杀现场目击者的干预 223
一、鼓励说出内心真实感受 223
二、合理运用心理治疗方法 224
三、开展团体心理辅导渡过危机 225
参考文献 226