描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787505439146
内容简介
李世娟、李东来主编的《图书馆绘本阅读推广( 阅读推广人系列教材)》主要讲了三个问题：绘本是 什么，图书馆如何开展绘本阅读推广活动，国内外优 秀的绘本阅读推广活动好在哪里。
书中既有学理上对绘本历史、概念、类型、功能 的论述，又从图书馆绘本阅读推广工作出发，探讨了 绘本阅读空间的美化、人员服务技能的培训、社会化 合作的开展等问题；还分析了国内外**的活动案例 ，探索了新媒体技术在绘本阅读推广中的应用，对图 书馆开展读书活动具有一定的指导作用。
书中既有学理上对绘本历史、概念、类型、功能 的论述，又从图书馆绘本阅读推广工作出发，探讨了 绘本阅读空间的美化、人员服务技能的培训、社会化 合作的开展等问题；还分析了国内外**的活动案例 ，探索了新媒体技术在绘本阅读推广中的应用，对图 书馆开展读书活动具有一定的指导作用。
目 录
讲 绘本是什么 节 绘本的历史 第二节 绘本的概念 第三节 绘本的种类与功能 第二讲 绘本的本质特征与延伸功能 节 绘本的本质特征 第二节 绘本的审美功能 第三节 绘本的语言教育功能 第四节 绘本的其他功能 第三讲 绘本阅读推广的对象是儿童吗？ 节 儿童 第二节 与儿童密切相关的成人 第三节 将家长纳入绘本阅读推广体系的重要性 第四讲 图书馆如何进行绘本阅读推广 节 服务平台的搭建 第二节 开展社会培训 第三节 加强社会合作 第四节 组织大型阅读推广活动 第五讲 图书馆馆员如何讲绘本故事 节 儿童图书馆馆员的素养 第二节 图书馆为什么开展讲故事活动 第三节 图书馆讲故事活动的内容和方法 第四节 图书馆讲故事活动的注意事项 第六讲 图书馆馆员女口何向读者推荐绘本 节 根据儿童年龄特点推荐 第二节 根据儿童身心健康发展推荐 第三节 根据儿童阅读倾向推荐绘本 第四节 推荐各国优秀绘本 第七讲 如何手工制作绘本 节 手工制作绘本的基本知识 第二节 手工制作绘本的方法 第三节 手工绘本制作要注意的细节 第四节 几种基础手工绘本的制作过程 第八讲 绘本阅读推广活动案例 节 绘本书目推荐活动 第二节 绘本故事会活动 第三节 绘本创意活动 第四节 大型的绘本阅读推广活动 第九讲 绘本阅读推广的新探索 节 创新绘本阅读推广活动的必要性 第二节 绘本阅读推广的创新方向 第三节 绘本创新推广的成功案例 第四节 畅想新形式 后记
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