描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787307225558
词汇量大小决定学习者的词汇能力，而词汇能力影响着学习者的
交际能力。本书针对目前我国大学生学习英语词汇和教师在教学中
存在的一些问题展开研究，主要围绕构词成分、形态变化、词根等
级划分、词根构词方法、词根属性与构词方法的关系、如何培养学
生单词形态意识等方面，在借鉴、参考词典和大型语料库的基础上，
探讨词汇统计法、词素、自由词根、根词等问题，并基于调查收集
的数据进行分析，对英语单词做了词频统计，并以附表的形式呈现。
目 录
章 绪 论……………………………………………………………………………….1
1.课题研究的背景………………………………………………………………………..1
2.课题研究的主要问题………………………………………………………………….1
3.课题研究的思路与方法……………………………………………………………….2
4.本书的主要内容………………………………………………………………………..4
第二章 词汇若干问题的探讨……………………………………………………………9
1.词汇重要性的论述……………………………………………………………………..9
2.学习者应掌握的词汇量……………………………………………………………..11
3.三种词汇统计方法……………………………………………………………………12
4.词汇学习策略研究——死记硬背策略常用………………………………….13
5.词汇知识之词频与形态……………………………………………………………..14
第三章 缺失与惨状……………………………………………………………………….16
第四章 构词要素——词素……………………………………………………………..20
1.自由词素………………………………………………………………………………….20
2.黏着词根………………………………………………………………………………….21
3.中缀问题………………………………………………………………………………….21
4.词素变体——23条规则……………………………………………………………….27
第五章 自由词根与根词…………………………………………………………………33
第六章 词汇学习舍“根”取谁？……………………………………………………38
1.词根的重要性………………………………………………………………………….38
2.Brown的14个主导词………………………………………………………………….40
第七章 词根等级划分标准问题……………………………………………………….42
1.使用频率………………………………………………………………………………..43
2.能产性……………………………………………………………………………………44
3.词根语义的透明性或可预测性…………………………………………………….45
4.词根形态变体………………………………………………………………………….46
5.词根拼写的规则性（regularity）与词根音节数……………………………46
第八章 词根构词方式……………………………………………………………………48
第九章 词根属性与其构词方式的关系……………………………………………..51
1.名词性词根log、logue与其构词方式的关系分析…………………………….51
2.动词性词根vis、vid与其构词方式的关系分析………………………………..57
3.形容词性词根equ与其构词方式的关系分析…………………………………….63
参考文献……………………………………………………………………………………….67
语料库附录………………………………………………………………………………………72
语料库附录1：《词汇表》单词所含的自由词根汇总表………………………72
语料库附录2：《词汇表》单词所含的词根汇总表（469个）………………..86
语料库附录3：词根能产性及其构词使用频率对比表………………………….117
语料库附录4：233个常用词根的构词过程及其使用频率…………………….154
语料库附录5：含有常用词根词缀的562个高频词321
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