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首页亲子/家教家教方法读懂青春期孩子的心

读懂青春期孩子的心

48条心理小妙招,掌握与孩子相处技巧

作者:黄慧,邓伟平,胥丽 出版社:中国纺织出版社 出版时间:2025年01月 

ISBN: 9787522919249
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €33.99

类别: 亲子/家教 新书热卖榜, 家教方法 SKU:67891e6fa15f9082ca72b6c1 库存: 有现货
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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787522919249丛书名: 青春期教育核心问题书系

产品特色

内容简介

青春期教育核心问题书系将心理学知识和常见教育问题巧妙融合,由高校专家团队倾力打造。《读懂青春期孩子的心》主要讲述孩子的成长之路是风雨交加的,事实上,心理问题、问题行为及家庭冲突在青春期并不比生命周期的其他阶段更普遍。青春期出现极端情绪是正常的,叛逆是成长过程中不可避免的必要部分。 在本书中,作者将为我们展示一个真实的青春期。这里讲解了与青春期有关的脑科学、神经科学、心理学、社会学、教育学的研究成果,并且辅以几十个鲜活的青春期案例。

目  录

第一章 青春叛逆期,时刻关注孩子的心理状态

盲目追求与攀比——青春期孩子的虚荣心如何疏导 / 003

孤独心理——青春期孩子更需要父母的爱与陪伴 / 006

胆怯心理——孩子的自信和勇敢来源于父母的鼓励与支持 / 009

紧张心理——帮助孩子淡化紧张,学会凡事轻松面对 / 012

嫉妒心理——嫉妒是吞噬孩子的毒药 / 015

 

第二章 躁动不安的青春期,这样应对孩子的叛逆心理

“我就想看到老师生气”——上课爱捣乱的孩子是什么心理 / 021

“别人都抽烟,为什么我不能”——别让香烟损害青春期孩子的健康 / 024

“你早就out了”——教育也要与时俱进,才能读懂孩子 / 028

“这事听我的”——孩子需要你的引导而不是命令 / 032

“我也有面子”——批评孩子,不要当着外人的面 / 035

 

第三章 青春期的孩子开始疏远父母,父母该如何与孩子融洽相处

那些离家出走的孩子,内心在想什么 / 041

进入青春期,一些孩子开始刻意躲着父母 / 045

为什么你的孩子开始疏远你 / 048

了解你的孩子,才能和他做朋友 / 051

与青春期孩子沟通,千万不要唠叨 / 054

 

第四章 青春迷茫,父母要理解青春期孩子的成长烦恼

“大家为什么总是看不起我”——青春期的孩子更易自卑敏感 / 061

“我不要你管!”——青春期孩子为什么不愿意听父母的话 / 064

“我非要和你不一样!”——青春期孩子为什么会产生对抗心理 / 067

“都别招惹我!”——青春期孩子总是无来由地发脾气 / 071

“我想要获得他人关注”——爱穿奇装异服的孩子是什么心理 / 074

 

第五章 让孩子爱上学习,青春期孩子学习问题如何处理

为什么要努力学习——帮助孩子明确真正的学习动机 / 081

学习时间总是不够——一份合理的学习计划有助于提升学习效率 / 084

青春期孩子厌学情绪大——帮孩子挖掘自己的学习兴趣 / 088

“总是上不完的辅导班”——父母不要让孩子盲目上辅导班 / 092

 

第六章 脆弱敏感的青春期,锻炼孩子的心理承受能力

允许孩子失败,培养“输得起”的心态 / 099

引导孩子直面恐惧,让孩子拥有过硬的心理素质 / 102

“皮格马利翁效应”:鼓励能给孩子带来自信 / 105

拿第一却不高兴——好名次让孩子产生了更大的心理压力 / 109

告别“棍棒”教育,青春期的孩子经不起你的粗暴对待 / 112

 

第七章 青春期孩子有了自己的心事,父母这样做和孩子实现有效交流

倾听孩子的心事,了解他们的烦恼 / 119

与青春期孩子交流,不要一味地教训 / 123

赏识教育,鼓励能让你的孩子更自信 / 127

孩子关上了心门,不妨从孩子的朋友开始了解 / 130

青春期的孩子自尊心更强,批评他们要适度 / 133

 

 

第八章 面对孩子焦虑、情绪化该如何化解

“总是无法集中注意力学习”——青春期焦虑症是怎么回事 / 139

“我不需要老师的管教”——引导孩子学会理解老师 / 142

孩子的心情总是阴晴不定——理解青春期孩子情绪的不稳定 / 145

“好兄弟就要两肋插刀”——青春期的孩子盲目讲哥们义气该怎么引导 / 148

“我真的很差劲”——孩子总是情绪低落、自卑 / 151

 

第九章 青春期孩子有了身体上的变化,父母帮助梳理生理烦恼

“怎么会做那样的梦”——告诉孩子梦中的性并不可耻 / 157

男孩是怎样形成的——帮男孩了解自己身体的发育情况 / 160

“该怎么开口”——用孩子可以接受的方式对孩子进行“性”教育 / 164

胸前鼓起了花骨朵——帮女儿正视自己身体的变化 / 167

不敢和异性说话——孩子为什么刻意疏远异性 / 171

 

第十章 自我意识的萌芽,让青春期孩子更需要理解和尊重

“我就不能有自己的看法吗?”——尊重孩子的意见与想法 / 177

“我也有隐私!”——为什么孩子好像突然多了很多秘密 / 180

“我要自由!”——青春期的孩子都希望能有自己独立的空间 / 184

“为什么不问问我?”——给孩子发表意见的机会 / 187

 

参考文献 / 191

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