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中国舞等级考试课程教学法(英文版)

“北京舞蹈学院团队权威编写并翻译 编排编写科学合理 从易到难了解中国舞的脉络和等级考试内容”

作者:孙光言 出版社:外语教学与研究出版社 出版时间:2024年12月 

ISBN: 9787521359725
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €55.99

类别: 外语 新书热卖榜, 行业英语 SKU:68633dbf32b4b56dec0afbc3 库存: 有现货
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描述

开 本: 大16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787521359725丛书名: 无

编辑推荐

北京舞蹈学院权威团队编写,系统化的教学体系,文化传承与国际化结合,提供实用的教学指导,艺术性与教育性并重

 

内容简介

《中国舞等级考试课程教学法》英文版由北京舞蹈学院的专业老师团队组织编写并翻译。本书对中国舞的授课方法和教学经验进行了系统梳理和总结,对中国舞授课老师、学习者及考级者都有很强的指导意义。本书具备很强的专业性,全书编排由浅入深、由简到繁,遵循了科学训练的原则,也考虑了不同年龄学员的心理特征,注重中国舞训练的全面性,科学配置并介绍了每个学习单元的教学方式、教学法、阶段课时目标、训练意义、检验成果的方法。本书英文版译文专业、精准,英文版的推出,将有助于海内外中国舞学习者更系统、深入地学习、了解并参与中国舞等级考试,认识中国舞的文化背景及其蕴藏的中国文化内涵。

作者简介

北京舞蹈学院创立于1954年,被誉为“舞蹈家摇篮”。学院设有中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞等十余个系部,形成系统化的舞蹈教育体系。学院以“文舞相融,德艺双馨”为校训,培养了众多舞蹈艺术家,并在全球推广中国舞考级,年均培训师资超5万余人。
孙光言(1935—2015),中国舞蹈教育家、北京舞蹈学院教授,新中国第一代古典舞教师,参与创建中国古典舞训练体系。1985年起,她主导编撰《中国舞等级考试教材》,创立中国舞考级制度。其编撰的有关教材被文化部列为全国舞蹈考级标准,涵盖13个等级,惠及数百万海内外学习者。她曾入选《世界名人录》,推动了中国舞蹈教育的国际化。

目  录

Editor’s Note / I 

Chapter 1 The Chinese Dance Graded Examination Syllabus as Aesthetic Education / 3  By Sun Guangyan 
Chapter 2 The Characteristics of Chinese Dance Graded Examination Syllabus / 9  By Sun Guangyan 
Chapter 3 The Necessity of Learning and Mastering Teaching Methodology / 24  By Sun Guangyan 
Chapter 4 Teachers Must Be Well-Versed in the Teaching Tasks for Each Grade / 38  By Feng Xiufang 
Chapter 5 The Significance of Understanding the Training  Goals / 43  By Li Zhenxiu 
Chapter 6 Adhering to Fundamental Educational Principles in Developing Teaching Plans / 62  By Sun Guangyan 
Chapter 7 The Significance of Formulating Teaching Steps / 72  By Zhang Wei 
Chapter 8 Specifications: Benchmarks for Assessing and Improving Teaching Quality / 87  By Zhang Wei 
Chapter 9 Essentials: Key to Ensuring the Quality of Movements / 94  By Zhang Wei 
Chapter 10 Demonstration and Proper Teaching Approaches: Primary Elements for Ensuring Teaching Quality / 103  By Feng Xiufang 
Chapter 11 The Role of Two Aspects of Comprehensiveness in Lesson Planning / 109  By Li Zhenxiu 
Chapter 12 Musical Response Training as an Essential Component of CDGES / 123  By Yao Ping 
Chapter 13 A Joyful Mindset: The Inherent Motivation for Dance Learning / 143  By Yao Ping 
Chapter 14 Imitation and Imagination: Training Significance and Functionality / 153 By Yao Ping 
Chapter 15 Analysing Chinese Classical Dance Combinations / 164  By Zhang Wei, Shao Weiqiu, Zhao Yueming, and Cheng Xiaolu 
Chapter 16 Analysing Chinese Ethnic and Folk Dance Combinations / 173  By Li Zhenxiu, Shi Yuhong, Zhang  Mingdi, Hong Yan, and Cai Hong 

Notes / 261 
References / 317 

书摘插画
插图

插图

插图

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