读懂孩子：周鼎文家庭教育智慧

孩子，总是最能牵动整个家庭乃至家族。
　　孩子，总是最能带给我们快乐与希望。
　　孩子，也总是最能让我们头疼、束手无策。
　　束手无策，是因为我们不懂孩子。
　　头疼，是因为我们只看到孩子表面的问题。
　　其实孩子所出现的问题，只是他们爱父母、爱家庭的方式。
　　只有看到孩子的爱在哪里，我们才能“读懂孩子”。

自序：“爱与归属感”是孩子的答案

第一章　孩子如何爱自己的家

人的本能是什么

良知警报器何时响起

看到如实生命，活出真正自己

爱就要实践生命的五大法则

第二章　孩子是家庭最好的镜子

静观镜照，挖掘孩子行为背后的家庭真相

为爱承担，问题孩子只是家庭的“替罪羊”

家族系统排列，用一种新视角看见孩子

练习　画出家族系统图

第三章　孩子的行为在说什么

面对孩子的问题行为，家长要有所觉知

孩子心中需要爸爸的位置

离婚夫妻如何陪伴孩子成长

特别话题：隔代教养

内在排列：面对父母冲突或离异

系统观读懂孩子：常见行为问题

家有儿女Q&A

练习1　称赞孩子像对方的优点

练习2　如何帮孩子修正行为

第四章　孩子的情绪在说什么

孩子情绪问题里有多少承担

与孩子一起走出亲人过世的悲伤

堕胎，痛的绝非只有母亲

内在排列：为堕胎的孩子祈祷

系统观读懂孩子：常见情绪问题

家有儿女Q&A

练习1　静心呼吸，陪孩子调整情绪

练习2　当孩子有情绪时，具体的应对技巧

第五章　孩子的人际关系在说什么

中断的联结如何影响孩子的人际关系

重新联结母亲，帮助孩子建立人际亲密关系

归属感对于孩子等同于爱和幸福

用更好的方式来面对家族秘密

内在排列：联结生命的源头

系统观读懂孩子：记住常见人际问题

家有儿女Q&A

练习1　教孩子交朋友，加入新团体

练习2　如何面对其他孩子的嘲笑戏弄

第六章　孩子的疾病在说什么

看见孩子，而不只是看见疾病

“多动”孩子的背后，是充满争吵与冲突的家

爱阻塞，所以心也阻塞

战争创伤对后代影响有多大

对不起，我们不该恣意伤害你们

内在排列：对世间万物的祈祷

系统观读懂孩子：常见疾病

家有儿女Q&A

第七章　我的教育观

什么是真正的成功

爱的系统教育

永远不能忘记品德教育

表达自己、关怀他人就是成功的情绪教育

孩子，我们这一生为何而来

练习　小时内行动

附录1 给家长的家族关系检视表

附录2 读懂孩子──生命教育／家庭教育在校专案实施计划

附录3 百万家庭读懂孩子读书会筹办计划与讨论提纲

附录4 道石教育（TAOS）简介

附录5 延伸阅读