麻省理工通识课·回收

本书代表了欧美对“回收”的最新认知，读懂即站在潮流最前沿。

内容简约而不失系统全面，一本书读懂“回收”的历史。

作为环保核心议题之一，回收既是随处可见的，又是力所能及的。

在人类数千年的文明史中，回收并非新鲜事物。随着人类对新材料的掌握和利用，回收的对象也在持续更新着。

本书回顾了人类对有机物、纸张、衣服、玻璃、铝制品、塑料、电子垃圾，以及工业垃圾的回收历程，不仅探讨了回收背后的动机，而且解析了不同时代人们对回收的不同认识。从中不难看出，回收的理念虽然是近几十年才逐渐进入大众视线的，但回收本身却有着悠久的历史，并且在人们的日常生活中，一直发挥着重要影响力。

对这一历史的回顾，并非仅仅为了倡导环保，同时还是为了培养人们对废物或垃圾的关注意识，让世界发展变得更加可持续。

作者简介

芬恩·阿恩·约根森（Finn Arne Jørgensen），挪威斯塔万格大学环境史教授。主要研究废物和回收历史、物质文化和消费。著有《打造绿色机器：饮料容器回收的基础设施》等。

译者简介

卢小军，上海交通大学外国语学院副教授、硕士生导师，上海外国语大学翻译学博士，美国纽约大学访问学者。发表学术论文20余篇，主编教材20余本。

第一章　作为象征与过程的回收……001

第二章　有机废物……015

第三章　纸张回归大众……027

第四章　破布变财富……041

第五章　玻璃与阶层……055

第六章　铝系统与能源……069

第七章　塑料的未来……083

第八章　挖掘电子垃圾……099

第九章　家庭之外的回收……113

第十章　回收是无用之举吗？……127

术语表……137

注 释……139

推荐阅读……147

参考文献……149

索　引……160

前  言

回收有意义吗？回收重要吗？它对环境有益吗？我直接说吧，这要看情况。虽然你可能觉得这个答案没什么特别大的帮助，但本书将探讨在哪些方面会因情况而异。本书旨在全面且通俗地概述回收这一活动和过程，它处于物质与意识形态的交叉点。回收并非单一的事物，而是一系列广泛且有时界限模糊的活动，旨在解决许多不同的问题，而且问题和解决方案会随着时间与空间的变化而改变。回收在全球产生的影响分布并不均衡，而且这种不均衡性正在日益加剧。

从技术角度看，回收是一系列流程或一套基础设施，包括收集可回收的消费和工业材料与产品、将回收物分类处理成原材料，以及用这些原材料制造新产品。但是回收也包含意识形态和文化层面的内容。从核心上讲，回收关乎转变和价值，即将物质垃圾转化为潜在有用的产品。这些用途既可以是物质层面的，也可以是意识形态层面的。回收是众多关于如何处理即将被丢弃物品的概念之一。我们可以减少、再利用、更新、拒绝、复原、修复、恢复或回收利用，每一项都代表了一种处理垃圾的方式。所有这些都鼓励我们重新思考与周围物质的关系。回收不可避免地让我们关注这些问题：什么是废物？什么是有用的？什么是有价值的？谁应该为这种转变负责？有哪些替代方法？

本书共十章，篇幅较短，探讨了回收作为一种现代现象的出现，以及它如何从一种受资源稀缺驱动的活动转变为一种主要受包括环境意识形态和经济等其他因素驱动的活动。本书旨在提供一个概述，而非全面的调查。在撰写过程中，我借鉴了全球众多优秀学者的研究成果。我尤其依赖新兴的废弃物研究领域，这是一个充满活力的领域，既有经典的旧作，也有令人兴奋的新学术成果。我作为技术与环境史学家的背景也影响了我的写作方法。从这个意义上说，这本书本身也是一种“回收”：我挖掘学术研究成果，将其转化为新的内容。不要把我的书当作最终答案，而应把它看作一个开始，因为我只是触及了这些更为深刻故事的表面。